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이화여대 석사학위논문.
김희선 (2017). 심리적 강인성과 외상후성장의 관계: 지각된 지지와 문제중심적 대처방식의 매개효과. 가톨릭대학원 석사학위 논문.
우정애 (2015). 미디어 중독성향 자녀 어머니의 심리적 강인성 증진을 위한 긍정심리
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이화여대 대학원.
오세철(2006). 장애아동 가족의 삶의 질에 대한 인식 및 만족에 미치는 관련 변인 분석 연구. 지체부자유아교육. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애인의 가족의 문제점
1) 경제적 문제
2) 교육적 문제
3) 심리적 문제
4) 신체적
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이화여대 국제대학원교수), 네이버캐스트한국민족문화대백과, 한국학중앙연구원, http://encykorea.aks.ac.kr/
문해력 향상수업, 국립국어원, 서울 중학교서 국어교실 운영, 신재우기자, 뉴시스, 2023.10
금일이 금요일이 아닌가, 청소년 문해력 저하,
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[참고문헌]
- 이화여대 대학원 (2001) 집단관리기법이 제조간접비 개선에 미치는 영향에 대한 연구
- 충청매일 [경제칼럼] 중소기업의 스마트공장화 1.
서론
2.
본론
(1) 집단관리기법
(2) 집단관리효과
(3) GT 도입사례
3.
결론
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대학원, 2001 [방통대 중어중문학과 3학년 중국의 사회와 문화 A형] 중화인민공화국 수립 이후 중국 여성의 사회적 지위가 어떻게 변해왔는지 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 역사 속에서 중국 여성의 지위
1) 원시사회
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대학원, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 역사 속에서 중국 여성의 지위
1) 원시사회
2) 봉건사회
(1) 정치상의 지위
(2) 경제상의 지위
(3) 문화교육의 지위
(4) 결혼상의 지위
(5) 유교사상속의 여성의 지위
2. 개방화 및
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교육기회균등 이념에 대한 비판적 고찰, 이화여대한국문화원논총,
제 59집 3호.
조경원(1992), 롤즈의 정의론에 입각한 교육기회균등의 문제에 대한 고찰.
조수환(1996), 교육에 있어서의 자유와 평등, 「교육철학」 제 14집.
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이화여대 대학원 석사학위논문.
김미곤 외(2005). 빈곤과 불평등의 동향 및 요인분해. 한국보건사회연구원.
김미곤 외(2004). 우리나라 빈곤현황 및 정책과제. 사회보장연구. 사회보장연구학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 빈곤이란
1) 절대빈곤
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이화여대 대학원 석사학위논문, 2006.
허남순 외, 빈곤아동과 삶의 질, 학지사, 2005.
강병순, 가족해체와 더불어 심화되는 한국아동문제, 보건복지포럼, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 빈곤아동이란
2. 외국의 빈곤아동 정책 사례
1) 사례1
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이화여대 대학원 석사학위논문.
정진호 외(2001). 소득불평등 및 빈곤의 실태와 정책과제. 한국노동연구원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 빈곤아동의 사례
1) 사례아동 문제의 개념화
2) 사례아동의 주요 문제
2. 빈곤아동의 사례에 대해 개별
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