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대학원 석사학위논문, 2000.
허정은, 여성 한부모 힘기르기와 지지 집단 형성과정에 관한 연구, 이화여대 석사학위논문, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한부모 가정이나 이혼가정에 대한 사회적 편견
1) 이혼 여성에 대한 정형화 된 관점
2)
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이화여대 박사학위 논문.
이수원(1997). 심리학- 인간의 이해. 정민사.
김갑숙(1991). 부부갈등이 부부폭력과 자녀학대에 미치는 영향. 영남대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부부갈등의 개념
2. 현대사회에서 주로 발생
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대학원 석사학위논문.
이진영. 2006. 「청계천 복원사업과 부안 방폐장 유치사업의 갈등관리 비교연구」. 이화여대.
이필렬. 「핵폐기장 반대운동과 에너지 문제」. 녹색평론 2003년 9-10월 통권 제72호.
이필렬. 「한국의 반핵운동과 에너지 대안
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이화여대대학원, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영화의 시대적 상황
1. 흑사병과 백년전쟁
2. 교회의 타락
3. 루이 11세의 왕권강화
Ⅲ. 영화의 공간적 배경 : 중세도시
1. 중세 도시의 개념
2. 중세 도시의 형성
3. 도시 시민의 성장
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이화여대대학원 석사학위문, 2008).
정무성 「지역사회복지 실천모델에 관한 이론적 고찰」 (한국사회복지학회지, 2007) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론연구
1. 권한부여모델의 등장배경
1) 등장배경
2) 사회복지에 있어서의 권한부여모델의 영
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이화여대대학원. p.12-13
안정임. 디지털 격차와 디지털 리터러시 : 수용자 복지 정책적 함의. 한국언론정보학회. p.18-20
강홍렬 차남경 김상현 김은미. 2002. 정보격차에 대한 사회경제적함의. 정보통신정책연구원
권태환 외. 2002. 정보 사회의 이
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대학원, 2001 [방통대 중어중문학과 3학년 중국의 사회와 문화 A형] 전통시대부터 오늘날에 이르기까지 중국 여성의 사회적 지위가 어떻게 변해왔는지에 대해 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 역사 속에서 중국 여성의 지
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이화여대 대학원 석사학위논문, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 중년 남성의 운동증진교육
1. 교육대상자의 인구 사회적 특성 요약
2. PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용한 중년 남성의 운동증진교육
1) 사회적 사정
2) 역학적 진단
3) 행동적·환경
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이화여대 대학원.
우은정, 2001, ‘한국사회 비혼여성들의 욕망의 억압과 탈주에 관한 연구 :30대 초반 비혼여 성들과의 심층면접을 중심으로’, 한양대학교.
* 기사자료
박수진·신윤동욱, 2008, ‘비혼이 행복해야 사회가 행복하다’, 한겨레21
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이화여대 교육대학원 석사 논문 1. 서론
2. 시대적 배경
2.1. 고려 말 대내외적 혼란
2.1. 공양왕 재위기의 신진 세력 분화
3. 조선 건국의 가속화
3.1. 위화도 회군
3.2. 정몽주 피살 사건
3.3. 조선 건국 장면
4. 삼봉 정도전(鄭道傳, 1342∼139
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