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교육을 담당하는 전문인력이다. 놀이치료사 자격도 놀이치료학회 등에서 부여하는 민간자격으로 놀이치료, 아동심리치료, 심리학, 아동복지, 유아교육, 특수교육, 교육학 등을 학부 또는 대학원에서 전공하고 놀이치료 관련 학문 분야 석사
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교육활동이 유아의 장애에 대한 태도에 미치는 영향
- 2001. 이화여대 교육대학원 유아교육 전공 석사 두혜옥
◎ 장애이해 증진을 위한 반편견 교육활동이 장애유아에 대한 비장애 유아의 태도변화
- 2001 이화여대 교육대학원 특수교육전공 석
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교육)
정교사 1급자격
(정확히 모르겠음)
이화여대대학원재학(특수교육전공)
원장 자격
(정확히모르겠음)
교사1
(주임)
경복대 졸업
(유아교육)
보육교사 1급 자격
정교사 2급 자격
7년차
신흥대 졸업
(유아교육)
정교사 2급 자격
5년차
교사2
경
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교육전문요원
-중도지체장애인의 결혼만족도 연구
xx
복지과장
강남대 사회복지학과 졸업
지역사회복지관 사회복지사 역임
-외부기관 연계
-프로그램 평가
-집단활동진행
-사회복지사
xx
사회
복지사
-이화여대 사회복지대학원 재학중
-성폭
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대학원 박사학위논문.
-심재근. (1984). \"가정내의 폭력과 공격성\". 고려대학교 교육대학원 석사학위논문.
-오재완. (1989). \"아내구타\", 이화여자대학교 대학원\" 연구논문 17집.
-오정진. (1995). \"아내구타의 원인과 대책에 관한 연구\", -법을
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대학원 박사학위논문.
-심재근. (1984). \"가정내의 폭력과 공격성\". 고려대학교 교육대학원 석사학위논문.
-오재완. (1989). \"아내구타\", 이화여자대학교 대학원\" 연구논문 17집.
-오정진. (1995). \"아내구타의 원인과 대책에 관한 연구\", -법을
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대학원 박사학위논문.
-심재근. (1984). \"가정내의 폭력과 공격성\". 고려대학교 교육대학원 석사학위논문.
-오재완. (1989). \"아내구타\", 이화여자대학교 대학원\" 연구논문 17집.
-오정진. (1995). \"아내구타의 원인과 대책에 관한 연구\", -법을
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한국의 불교와 탑의이해
사찰의 의미
-불도를 닦는 수행 도량
-불법을 널리 펴서 중생 제도하는 전법의 장
☞사찰=가람=도량=절=청정원
≪ 사 진 ≫
■당간→일주문→사천왕문→불이문→탑→금당
☞수미산 정상
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대학원
이화여대
과학기술
370.0
1,000
-350
△35
2
건축전문대학원
경기대
디자인
439.7
1,000
377
37.7
3
테크노디자인
대 학 원
국민대
디자인
393.1
1,000
-100
△10
4
영상전문
인력양성
사 업 단
서강대
영 상
323.3
1,000
-350
△35
5
첨단영상대학원
중앙대
영
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자기가 번 거금을 도적 교화와 빈민구제 등에 모두 써버리고 빈털터리로 귀가하여 본래의 가난한 선비로 되돌아 간다. 허생은 “재물 대문에 얼굴이 돋보이는 것은 임자네들 일일 것만 같소. 내가 부자가 되려고 했다면 백만 냥을 버리고 십
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