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써만 훌륭한 교사가 아닌 몸소 실천하는 교사가 되도록 노력하고 아이들의 미래를 위한 바른 준비를 할 수 있도록 돕는 일을 저의 교육 목표로 삼아 유아교육의 참뜻을 실천하겠습니다. 1.성장과정
2.성격의 장 단점
3.인생관 및 직업
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대학교에 편입학하여 보다 체계적인 학업을 수행할 수 있었습니다. 1. 성장과정 - 책에서 배울 수 없었던 최고의 가르침을 배운 소중한 시간들.
2. 성격의 장단점 - 시작과 끝을 동시에 실천하는 강한 모습.
3. 동아리 활동 - 다양한 경험을
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과정에 시민들의 목소리를 반영하는 데 기여할 예정입니다. 1.본교 편입학 해당 학과(학부)에 지원한 동기
2.전적대학 전공과 지원 전공과의 유사성 혹은 지원 전공을 위해 노력한 경험
3.본교 편입학 후 학업 및 졸업 후 진로계획
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정책 연구 등 다양한 업무를 수행하며 전문성을 키웁니다. 그리고 청소년지도 관련 자격증(청소년지도사, 청소년상담사 등)을 취득하여 전문성을 강화해 나가겠습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학업계획
4. 졸업 후 진로계획
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교육했습니다.
또한 지역 사회 에너지 문제 해결 봉사활동을 수행한 적이 있는데, 지역 사회의 에너지 사용 현황을 조사하고 에너지 절약 방안을 제안했습니다.
이와 같은 노력과 경험으로 향후 사회에 필요한 인재가 되고 싶습니다. 1.자
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대학교에서 환경공학 분야 교육에 참여하거나, 환경 컨설팅 회사에서 환경 문제 해결을 위한 컨설팅 서비스를 제공하고자 합니다. 1.지원 동기 및 관심 학문 분야
2.전적대학에서 수학한 전공분야와 지원 전공과의 연계성 및 발전 방안
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유아의 놀이 활동에 대한 심층 연구" 학술회의에 참여하여 연구 결과를 발표하며 학술 활동 경험을 쌓았습니다.
- 지역 봉사활동 대상: 2년간 지역 유치원에서 봉사활동을 인정받아 봉사활동 대상을 수상했습니다. 1.자기소개
2.진학동기
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이외 대학시절의 다양한 활동(리더십, 봉사, 동아리, 연구, 취미 등)을 기술하고, 그 경험이 지원하고자 하는 전공에 어떤 의미를 갖는지 기술하시오.
3.본교 편입학 후 학업계획 및 졸업 후의 진로 계획을 기술하시오.
4.기타 특기사항
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기록은 정확히 작성되었음을 확인하며, 만일 사실과 다를 경우에는
어떠한 불이익도 감수할 것을 서약합니다.
자기소개서는 작성하신 후
2부를 제출해주시기 바랍니다.
2007 년 9 월 6 일
성 명 오 태 훈 (서명) 1. 기본 인적사항
2. 양식
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대학 지원 현황
대 학 명
학과(계열)
비고
KAIST
물리학과
서울대학교
물리천문학부
연세대학교
우주천문학부
※ 증빙서류 목록
연번
증빙서류 내용
발급기관명
일자(수상일자)
비고
1
우수 교육과정 탐방 방문자 통계표 복사본 1부
및 관련 상
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