|
연세대학교 교육대학원에서의 학문 활동에 있어서도, 이러한 경험들을 바탕으로 국어교육의 실제 적용 가능성과 학문적 심화를 함께 추구하고자 합니다. 다양한 교육 현장의 목소리를 수용하면서도, 교육의 본질을 놓치지 않는 국어교육 연
|
|
|
실제 교육현장의 감각을 두루 갖춘 예비 역사교사로서, 연세대학교 교육대학원에서 보다 전문적인 성장을 도모하고자 합니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
4. 기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
|
|
|
바탕으로 교육대학원에서의 배움을 더욱 풍부하게 만들며, 교육 현장에 기여할 수 있는 성찰적 교육자로 성장하고자 합니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
4. 기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
|
|
|
대학원에서 배울 전문적인 지식을 바탕으로 보건정책 분야에서 자율 연구를 통해 미래를 선도할 수 있는 전문가로 성장하고자 합니다. 연세대학교 보건대학원 석사과정 학업계획서
1. 연세대학교 보건대학원(지원전공)에 지원하게 된
|
|
|
. 이러한 목표를 향해 나아가는 과정에서 쌓은 경험과 지식은 제 인생의 중요한 자산이 될 것이며, 저는 이를 통해 더욱 발전하는 간호사로 성장할 것입니다. 1. 본인소개
2. 본인전공
3. 진학동기
4. 대학원 진학 후 학업 및 연구 계획
|
|
|
연세대학교 간호대학원이 강조하는 다학제적 접근을 활용하여, 타 전공과의 공동 연구에도 참여하고 싶습니다. 의료사회복지, 물리치료, 정신건강 분야와의 협업은 환자 중심 간호의 확장성과 통합성을 높이는 데 도움이 될 것이며, 이를 통
|
|
|
연세대학교 음악교육대학원학업계획서 2편 합격예문
연세대학교 교육대학원 음익교육전공 학업계획서 1
1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
연세대학교 교육대학원 음악교육전공 학업계획서 2
1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학
|
|
|
동시에, 향후 노인 간호 분야에서 주도적으로 기여할 수 있는 기반을 마련하는 중요한 단계가 될 것입니다. 연세대학교 간호대학원 학업계획서 합격 예문
1. 본인소개
2. 본인전공
3. 진학동기
4. 대학원 진학 후 학업 및 연구 계획
|
|
|
숙명여자대학교 정책대학원 사회복지전공 석사논문□2001
박정선□영국, 미국, 독일의 아동보육정책의 형성과 발달 현황□연세대 사회복지연구소 전문연구원□1998
박경일 외 4인□「아동복지편람」□아산사회복지재단□1997
오미영 정기원
|
|
|
숙명여자대학교 정책대학원 사회복지전공
▷ 이종복 외5인(1998), 현대청소년복지론, 양서원.
▷ 오창순(1982), “학교사회사업에 관한 연구”, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
▷ 원석조(2004), 사회복지정책론, 공동체
▷ 장인협(1991),『사
|
|
메뉴펼치기
