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병의 확산을 막기 위한 효과적인 방역 시스템을 설계하고, 디지털 기술을 활용한 감염병 모니터링 시스템 개발에도 관심이 있습니다. 저는 빅데이터와 인공지능(AI)을 활용하여 감염병 발생 예측 모델을 연구하고, 이를 통해 실시간으로 효율
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수 있는 전문가로 성장할 계획입니다. 1.해당 모집단위(학과/학부)에 지원한 동기와 노력한 과정을 구체적으로 기술하시오. (띄어쓰기 포함 1,500자 이내)
2.학업계획 및 진로계획을 구체적으로 기술하시오. (띄어쓰기 포함 800자 이내)
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으로 졸업 전부터 유사한 계획과 의지를 가진 학우 및 외국어에 능한 학생, 필요하다면 통·번역을 도울 수 있는 외국인 근로자와 함께 단체를 만들어 온·오프라인을 통해 대상 노동자들에게 도움을 줄 계획을 하고 있습니다. 졸업 이후 위 단
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학업을 소홀히 하지 않을 것입니다. 아르바이트와 학업을 병행하더라도 단국대학교 환경 자원 경제학과 1-1학기 교과목인 경제학 이해1, 환경과 이해1, 식품산업 이해1 의 수업에 매진하여 좋은 학점을 받을 것입니다. 다음에는 비록, 1학기가
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후 학업계획과 향후 진로 계획에 대해 기술하시오.
4. 자신이 겪었던 가장 큰 어려움은 무엇이며 그것을 극복하는 과정을 통해 자신의 어떤 부분이 성장하였는지 기술하시오.
5. 교내·외 실적·활동 중 대표적인 것 10개를 기술하시오.
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학업능력이나 측기능력을 중심으로 지원 모집단위와 관련하여 어떻게 노력해 왔는지 기술하여 주십시오.
3. 교내외 활동 중 가장 의미 있다고 생각하는 활등을 5개 이내로 기술하여 주십시오.
00병원 봉사(교외)
4. 다음 주제 중 자신
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학업능력이나 특기능력을 중심으로 지원 모집단위와 관련하여 어떻게 노력해 왔는지 기술하여 주십시오.
3. 교내외 활동 중 가장 의미 있다고 생각하는 활동을 5개 이내로 기술하여 주십시오.
4. 다음 주제 중 자신에게 해당하는 주제를
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계획에 미친 영향에 대하여 기술하여 주십시오.
2. 서강대학교가 지원자를 선발해야 하는 이유를 본교에 대한 지원동기와 지원전공을 중심으로 기술하여 주십시오.
3. 입학 후 학업계획과 향후 진로계획에 대하여 기술하여 주십시오.
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학업능력, 이외의 성격 또는 재능 등)에 대해 설명하고, 고등학교 기간 중 그 자질을 계발하기 위해 노력한 경험에 대해 기술하십시오.
4. 지원자의 개인적 환경에 대해 기술하고, 그 환경적 특성이 지원자 자신의 삶에 미친 영향을 설명하
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학업능력 이외의 성격 또는 재능 등)에 대해 설명하고, 고등학교 기간 중 그 자질을 계발하기 위해 노력한 경험에 대해 기술하십시오.
4. 지원자의 삶에서 경험했던 가장 큰 위기와 좌절 상황이 무엇이었는지 설명하고, 그것을 극복하는 과
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