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대학원 진학을 통해 국제학 분야의 전문가로 성장하고 학문적 연구를 지속하고 싶습니다. 1.지원 모집단위에 대한 본인의 전공적합성과 학업적 우수성을 작성하시오.
2.본교 편입학 후 학업 계획 및 졸업 후 진로 계획에 대하여 작성하
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바탕으로 가족법에 규정된 제도들이 실효성을 확보하기 위한 방안은 무엇이 있는지 연구하며 기회가 있다면 가족법 개정 절차에 참가하고 싶습니다. 1. 성장과정
2. 장?단점
3. 인생관
4. 진학 동기
5. 학업계획 및 장래 희망
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는데 있어 꼭 필요한 시간과 약속에 대한 관념, 사람들 사이에서의 융화력을 보여줄 수 있
는 기회였습니다.
저는 아직 다듬어지지 않은 돌이라 생각합니다. 그렇지만 짧은 한의사 경험과 계획성, 책
임감, 부지런함을 토대로 대학원에서 다
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갖고 있다면 전화위복의 기회는 반드시 돌아온다는 것을 염두에 두고, 인생은 주어진 대로 살아가는 것이 아니라 개척해나가는 것이라는 생각으로 열정적으로 삶을 살고 있습니다. 가정환경 및 성격
가치관
지원동기
학업계획
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1. 진학의 동기
미술사에 대한 저의 열정은 어릴 적부터 시작되었습니다. 중학교 시절, 미술 수업에서 다루었던 인상파 화가들의 작품은 저에게 깊은 인상을 남겼습니다. 그 중에서도 모네의 "수련" 시리즈를 처음 접했을 때, 자연을 바라보는
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1.이화여자대학교 디자인대학원 디자인학 석사학위과정 전공 선택 및 진학 동기
저는 어릴 적부터 창의력과 문제 해결 능력을 중시하며 다양한 예술적 활동을 즐겨왔습니다. 미술, 디자인, 그리고 공예 등 여러 분야에서 손으로 만드는 작업
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실현하고, 더 나아가 수학 분야의 발전에 이바지할 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 1.지원 모집단위에 대한 본인의 전공적합성과 학업적 우수성을 작성하시오
2.본교 편입학 후 학업 계획 및 졸업 후 진로 계획에 대하여 작성하시오.
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1.진학의 동기
심리학과 대학원에 진학하고자 하는 이유는 인간 심리와 행동에 대한 깊은 이해를 바탕으로, 사회적 문제를 해결하는 데 기여하고 싶기 때문입니다. 심리학은 개인의 정서와 행동을 이해하고, 이들이 어떻게 서로 상호작용하는
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이화여대 받은 질문**
1. marcia의 정체성 지위 이론을 설명하라.
2. 벡과 엘리스의 이론의 차이점 한 가지를 설명하라
3. 청소년의 자기중심성을 설명하라
**외대 받은 질문(속한 조의 조원들마다 개별 질문을 하나씩 받음)**
1. 비밀유지의 예외사
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1.진학의 동기
저는 어릴 적부터 건강과 영양에 대한 깊은 관심을 가지고 자랐습니다. 건강한 삶을 위해서는 올바른 영양이 필수적이라는 생각을 가지고 있었고, 그 중요성을 실감한 경험들이 많습니다. 특히, 가족 중 누군가가 건강 문제로
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