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이화여자대학교 대학원.
복지사회 구현을 위한 평생교육의 미래지향적 발전과제 및 방향 진규철, 2006
구교정(2006).“우리나라 학교 평생교육이 나아가야 할 방향”.
이상민(2010) 성인학습자의 학교평생교육 프로그램 참여특성에 따른 학습성
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인학습 및 상담.서울 :교육과학사.333～356
김나영 (2009). 사이버교육에서 학습동기 프로그램, 조직의 지원과 상호작용, 몰입
및 학습성과의 구조적 관계규명. 박사학위 논문. 이화여자대학교 대학원.
복지사회 구현을 위한 평생교육의 미래지향
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원칙
2) 자본의 자기조달 원칙
3) 이익금의 자기처분 원칙
4. 생산성원칙
Ⅴ. 기업조직관리
Ⅵ. 기업인적자원관리
1. 노사관계 및 기업문화
2. 인력확보
3. 고용 현황과 인력활용
Ⅶ. 기업인사관리
1. 미국
2. 일본
3. 한국
참고문헌
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인의 미의식과 패션디자인 연구, 이화여자대학교
김은영 외 2명(2006) - 일본인 관광객의 쇼핑관광 구매속성 및 만족도에 관한 연구, 세종대학교관광산업연구소
임영호(2011) - 일본인의 의식구조와 자기변혁, 대한민국국회
임성모(2011) - 1930년대
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할 수 있는 소리와 촉감들
4. 아이의 습관은 엄마의 습관
5. 아이의 잘못된 인성은 부모의 교육방식 잘못
Ⅴ. 유아 창의성교육(유아 창의력교육)의 교사 역할
Ⅵ. 유아 창의성교육(유아 창의력교육)의 방향
Ⅶ. 결론
참고문헌
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자기 주변의 생활을 중심으로 작은 것에서부터 물건을 아끼고 환경을 보호하는 습관의 형성은 대단히 중요하다고 할 수 있을 것이다.
참고문헌
김정은(1991) / 환경교육에 대한 연구. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
소경희 외 2인(2
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자기 집을 소유한 “자가소유 100%”를 달성한 국가는 없다
5. 자본주의 사회에서는 필연적으로 주거빈곤층이 존재하게 된다
6. 주택산업의 구조적 개선이 필요하다
7. 21세기는 국민의 인권이 보다 철저히 보장되고 최저 주거기준이 마련되
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인간배아복제와 배아줄기세포 연구에 대한 윤리신학적 성찰”- 광주가톨릭대학교대학원
백수원(2006)- 「인간신체연구에 관한 헌법적 고찰」- 『부산대학교 석사학위 논문』
박은정(2001)- 「생명·과학·정의, 김옥길 기념 강좌」- 이화여자대
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이화여대한국문화연구원논총
이준웅(1998) - 후보 이미지의 정치적 영향력에 대한 사회인지론적 설명, 한국언론학보, 한국언론학회
이효성(2003) - 대중매체와 인터넷 이용이 16대 대선관심과 후보인지도에 미치는 영향에 대 한 고찰, 그 빛과 그
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인지·정서·행동치료, 서울 학지사
박현숙(1992) / 학습장애아 판별방법간 비교 연구, [논총] 제 61집, 서울 이화여자대학교 한국문화연구원
이주용 역(1990) / 학습장애의 심리학, 인간발달복지연구소 씨리즈 13, 서울 중앙적성출판사
조안나(1999)
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