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대학교 출판국, 1998년
⇒ 성범용, 「국제금융의 이론과 정책」, 박영사, 1998년
⇒ 김남수,환율변동의 경제적 효과에 관한 실증연구, 이화여자대학교대학원 경제학과 89년
⇒ 고인학,환율결정의 측정모형에 관한 연구, 홍익대학교 대학원, 90년&n
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대학원대학교 2003 국내석사
임선영 <스키너의 행동주의> 한국논단 1월호 1994 pp:208-212
임은숙 <유아를 위한 인본주의적 프로그램에 관한 연구> 이화여자대학교 대학원 1988 국내석사
윤주영 <프로이드와 로저스의 성격이론 분석>
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용 실태에 관한 연구. 성균관대학교 교육대학원 석사학위논문
김은정(1999). 반편견 교육을 위한 도서의 분석. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문
김현희(2000). 정보를 제공하는 방식에 따른 정보 그림책에 대한 유아의 반응. 어린이 문학교
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이화여자대학교출판부.
허영주(2008). 전통적 교육방법과 구성적 교육방법의 통합 활용 가능성 탐색. 한국교육방법학회 교육방법연구 Vol.20 No.2.
김경화(2002). 아동중심 교육론과 전통적 교육론의 통합적 이해. 이화여자대학교 대학원 석사학
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이화여자대학교 대학원
Ⅲ. 결론
건강증진 생활양식이란 건강한 생활양식을 향상시키기 위해 개인적으로 또한 지역사회의 활동으로서 안녕의 수준을 높이고 자아실현, 개인적 만족감을 유지하거나 높이기 위한 방법으로 취해지는 활동이다(
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이화여자대학교 특수교육대학원에서의 연구와 학문적 경험을 토대로 현장에서 필요한 교육적 접근과 정책을 개발하고, 이를 통해 장애 아동들이 보다 나은 교육 환경에서 성장할 수 있도록 돕는 데 최선을 다하겠습니다.
4. 기타
[특수교육
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이화여자대학교 대학원 박사학위 청구논문.
국립특수교육원(2009). 특수교육학 용어사전. 안산 : 하우.
김은정(2006). 발달장애아의 신체활동이 사회성숙도에 미치는 영향. 동아대학교 대학원. 이학박사학위논문.
남형주(2003). 정신장애인에 대
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대학원 석사학위논문.
김선임(2000). 초등학교 교사가 지각하는 수업장학에 대한 연구. 공주교육대학교 교육대학원 초등교육과 석사학위논문.
김신영(1997). 유치원 자율장학에 대한 교사들의 인식과 현황 및 활성화 방안 연구. 이화여자대학교
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여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
김양희(1988).유치원에서의 집단 크기가 유아의 행동에 미치는 영향.이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
어은정(1995). 혼합연령집단구성에 대한 교사와 부모의 인식. 이화여자대학교교육대학원 석
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이화여자대학교 대학원 석사학위 논문
고한종, 1984 \"한국 학생 군사교육제도의 개선방향 - 일반대학생 군사교육 을 중심으로\" 전남대 행정학과 석사학위 논문
권오분, 2000 \"군대경험의 의미화 과정을 통해서 본 군사주의 성별정치학\" 이화
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