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속에서 의식, 행동이 안전으로 체질화된 상태로서 인간의 존엄과 가치의 구체적 실현을 위한 모든 행동양식이나 사고방식, 태도 등 총체적 의미를 지칭한다고 안전문화를 정의한다(김규형, 2015). 산업안전의 필요성에 대해 나름대로 설명하
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과학기술원(1996), 농약의 사용현황과 안전성
* 심이성·김진원 공역(2005), 농약학, 월드사이언스
* 이주돈 외 6인(1999), 알기쉬운 잔류농약 분석법, 홍익기술 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 농약의 정의
Ⅲ. 농약의 분류
1. 사용목적 및 작용특성에 따른 분
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과학사, 2002
국립환경 연구원 - 화학물질 안전관리 센터
http://ccsms.nier.go.kr/
국립환경연구원 - 내분비계 장애물질
http://www.nier.go.kr/nierdepart/eds/ Ⅰ. 환경호르몬이란?
Ⅱ. 환경호르몬의 종류
1. 다이옥신
2. 유기주석 (TBT)
3. 살충제 DDT
4.
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과학기술부 대한교과서
▷ 하재근(2008), 가정 봉사원 파견 사업 개선방안, 영남대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 맞벌이가정
1. 생계유지형
2. 내·외조형
3. 자아실현형
4. 여가활용형
Ⅲ. 노년기가정
1. 경제 문제
2. 질병과 건강 약화 문제
3. 노
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과학사
중앙일보사(1997). 신문 살아있는 교과서: 활용사례집. 중앙일보사 Ⅰ. 서론
Ⅱ.주제 중심 통합학습의 의의와 NIE의 접근 방향(정문성, 2002).
Ⅲ. 역사학습에서의 신문을 활용한 주제 중심 통합학습의 효과
Ⅳ. 교재화를 위한 계획
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인간의 육체적, 정신적으로 조화된 인격의 완성을 기여하는 중대한 시기이다. 생명에 필요한 영양소를 포함한 균형적인 식사, 미각으로 우수하고 기호에 맞고 경제적인 식단을 작성하여, 과학적이고 능률적이고 위생적으로 조리하고 유아의
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과학회, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 식중독의 의미
Ⅲ. 식중독의 종류
1. 세균성 식중독
2. 자연독에 의한 식중독
1) 식물성
2) 동물성
3) 미생물의 독성대사물질
3. 화학물질에 의한 식중독
Ⅳ. 식중독의 원인
Ⅴ. 식중독의 증상
1. 설사
2.
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인간의 진화 흔적연구
1) 귓속의 세 개의 뼈
2) 물고기 태아
3) 자기공명영상장치
4. 눈물
Ⅶ. 인체(신체)와 건강상식
1. 배가 부르면 왜 졸릴까
2. 인간의 뇌에도 자석이 있을까
3. 감기에는 치료제가 없을까
4. 딸꾹질의 원인과 치료법은
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인간사랑 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 어린이(아동)와 학교운영참여권
1. 학교자치에 관한 규정의 신설
2. 어린이?청소년의 학교 운영 참여권 보장 방안
Ⅲ. 어린이(아동)와 24시간보육
Ⅳ. 어린이(아동)와 우발사고
Ⅴ. 어린이(아동)와 TV습관
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과학회지.
박성희(2010). 건강가정지원센터 종사자들의 직무만족과 이직의도에 관한 연구. 광운대학교 석사학위논문.
김규영(2015). 건강가정지원센터 직원의 개인-환경 적합성이 직무만족도 및 조직몰입도에 미치는 영향. 중앙대학교 대학원
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