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인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013 생태학적 이론
I. 생태체계학의 배경
II. 생태체계이론의 개념
1. 인간관과 특징
1) 인간관
2) 특징
2. 기본가정
3. 적응과 부적응에 대한 관점
4. 변화에 대한 관점
III. 주요개념
1.
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체계이론의 인간관
체계이론에서 인간은 독립된 존재로서 보는 것이 아니라 외부체계와의 끊임없이 상호작용하며 상호의존적인 역동적 사회체계의 일부로 본다. 인간은 사회적 상황속에서 살아가고 있는 존재이며 클라이언트는 그들이 사
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일반적인 사항
2) 사정 내용
(1) 미시체계의 사정 1 - 클라이언트의 성장력
(2) 미시체계의 사정 2 - 가족구성원, 친구, 친척의 사정
3) 문제해결에 대한 접근방법
Ⅲ. 결 론
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정신분석 이론이 현대 영유아교육에 미치는 시사점
1) 인성발달을 위한 교육의 토대
2) 건강한 자아
3) 아동기 발달에 대한 중요성 입증
4) 심리 내적 상황에 대해 관심
5) 개인행동의 역동적인 이해
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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평가
1. 정신분석이론의 사회체계적 관점
가. 가족에 대한 관점
나. 집단에 대한 관점
다. 사회문화체계에 대한 관점
2. 정신분석이론의 평가
가. 일반적인 평가
나. 공헌과 한계
Ⅶ. 결 론
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체계 내에서 성장, 발달하는 개인과 사회환경 간에 역동적 균형을 이룰 수 있도록 돕고 개인과 사회환경의 불균형에서 비롯되는 문제들을 다루기 위해서는 다양한 사회환경에 관한 이론과 지식을 기반으로 해야 한다.
Ⅳ 참고문헌
- 이인정외
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인간관, 서울 : 문학과 지성사
진위교 외 3인 공저(1996), 현대수업의 원리, 서울 : 정민사
교수원리, 방송통신대학 교재
B.R. Hergenhahn 著(1985), 김영채 譯, 학습심리학 입문, 서울 : 박영사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 학습의 정의
2. 고전적 조건
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인간관
1) 자유로운 존재
2) 존재의 자각
3) 역동적 존재
4) 존재의 불안
5) 실존적 불안
6) 높은 자존감
7) 초월 능력자
3. 실존주의 상담이론에 대한 주요개념, 목표, 상담과정과 상담기법
1) 실존주의 상담이론의 주요개념
(1) 불안
(2) 소
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인간관
3) 주요개념
(1) 중심개념
(2) 의식구조
(3) 성격구조
(4) 방어기제
4) 프로이드의 심리성적 발달단계
(1) 구강기
(2) 항문기
(3) 남근기
(4) 잠복기
(5) 생식기
5) 정신분석 치료
(1) 치료의 목표
(2
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역동적 심리학 창설
Ⅳ. 프로이드(Freud) 이론의 주요 개념
1. 인간관
2. 의식 수준과 성격의 구조
1) 의식?전의식?무의식
2) 성격 구조
3. 성격의 역동성
1) 정신적 에너지원으로써의 본능
2) 불안
4. 방어 기제
1) 억압
2) 반동 형성
3) 투사
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