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사회의 일원으로서 생산적으로 기능을 다하지 못하고 일신의 욕구를 만족시키기 위해 사는 것이 되며, 인간관계는 황폐화된다.
8, 자아통합 대 절망감
생애주기의 마지막 단계(65세 이후)인 자아통합 대 절망감(integrity vs despair)은 인간이 자
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사회적 관심의 부족으로 인해 자신과 사회를 통합시킬 수 없는 데서 오는 좌절에서 온다고 보았다. 아들러는 기본적인 삶의 전제와 왜곡 된 삶의 동기를 수정 하는 것이 극복의 방법이라고 보았다 즉 자기 패배적 행동의 통찰이 자신의 행동
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행동으로 출발하여 점차적으로 사회화된다.
즉 이성에 대해 매력을 느끼며 입맞춤이나 포옹 및 성교 행위 등을 통해 성기기 이전부터 있었던 성적 충동을 만족시킨다. 프로이트에 의하면, 이 기간은 사춘기로부터 노인기에 이르기까지 연장
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감소시키기
18: 끝내지 못한 일 끝마치기
19: 변화를 최소화하기
제4부 환경에 대한 활동: 사회적지지 활용하기
20: 지지를 추구하기 1) 긴장이완 훈련
2) 명상법
3) 바이오피드백
4) 인지요법
5) 감수성 훈련
6) 약물 사용
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, 통제하려는 노력, 독립성, 공격성, 자기주장성 등은 남성적 특성으로 간주한다. 이와 대조적으로 친밀성, 수동성, 의존성, 관계 지향성, 타협성 등은 여성적인 특성으로 간주한다. 따라서 청년들은 자기의 성에 맞도록 사회화된 행동을 하게
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이를 통해 인간은 죄의 식을 경험하게 된다.
즉, 이드는 모두 무의식에 위치하고 있지만, 자아와 초자아는 의식, 무의식, 전의식 전반에 걸쳐 위치한다. 자아의 무의식 부분의 대표적인 것이 방어기제이다. 1) 의식 수준
2) 구조적 모형
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혼란과 방황을 겪기도 한다.
결국 중년기는 인생의 목표와 성취, 가치, 그리고 타인과의 관계 등 지나온 삶의 전반을 총체적으로 평가하는 시기로서, 인생 주기에서 필연적으로 나타나는 신체적 변화와 더불어 가정, 사회 환경의 변화를 경험
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방송대 출판문화원
권중돈 김동배(2011) 인간행동과 사회환경, 학지사
이윤로(2006) 인간행동과 사회환경, 창지사
이형득 편저(2008) 상담이론, 교육과학사
이형득(2007) 상담의 이론적 접근, 형설출판사
이홍우(2010) 교육과정탐구, 박영사
윤순임
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인간의 자아실현의 중요성을 강조한 정이다.
<참고문헌>
전용오, 여태철, 황매향(2020) 교육심리학, 방송대 출판문화원
권중돈 김동배(2011) 인간행동과 사회환경, 학지사
이윤로(2006) 인간행동과 사회환경, 창지사
이형득 편저(2008) 상담이
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인간과 교육, 방송대출판부.
이인정 외(2006), 인간행동과 사회환경, 나남.
임창재(1995), 심리학의 이해. 형설출판사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지이론이란
2. 인지이론에 대한 각 학자들의 이론
1) 피아제의 인지발달이론
2) 반두라의 사
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