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사회의 입장에서 직접적으로 대변과 보호, 개입, 지지를 하며 일련의 행동을 제안하는 행동을 포함한다. 옹호자의 역할은 클라이언트를 위해 일을 진행하고 말하는 것으로, 특히 클라이언트가 필요한 것을 얻을 힘이 거의 없을 때 적절한 역
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행동주의적 가족치료, 이화여자대학교 사회사업학과편
김영화 외, (2003), 가족복지론, 양서원
김영애외 공역(2002), 가족치료, 서울: 시그마프레스
1급 사회복지사시험연구회(2009), 인간행동과 사회환경, 나눔의 집 Ⅰ. 이론적 기초
1. 주요
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행동을 소거하고 긍정적인 행동으로 전환할 수 있는 행동 습관을 기르게 하는 방법이다. 이 토큰은 환자가 영화 구경, 음악, 매점에서 물건 사기, 휴식 등을 할 수 있는 특혜물이 될 수 있다. 행동주의 접근에서는 이 같은 강화를 통해 친사회
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사회적 환경 변화에 대한 소득 보장과 심리적 지원 서비스 확 층이 필요하다 은퇴나 실직으로 인해 정규 수입원이 없어진 노년기에는 소득에 대한 보장이 가장 큰 관심사이다 인구의 고령화가 가속화되고 교육과 건강에서 역량 있는 노인들
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인간관계를 유지하고 심리적 안정감을 얻을 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
이형석, 오승하 저, 인간행동과 사회환경, 공동체, 2024
천정웅 저, 인간행동과 사회환경, 양성원, 2024
장수복, 한주빈 외 3명 저, 인간행동과 사회환경, 동문사, 2024
허창
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인간행동과 사회환경 학지사
김득란.유효순.이영애.홍순정, 「인간과심리」, 한국방송통신대학교출판부, 2010.
홍순정, 「지능과 창의성」, 양서원, 1999.
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~
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인간과 교육, 방송대 출판문화원
전용오, 여태철, 황매향(2020) 교육심리학, 방송대 출판문화원
권중돈 김동배 공저(2011) 인간행동과 사회환경, 학지사
이윤로(2006) 인간행동과 사회환경, 창지사
이형득 편저(2008) 상담이론, 교육과학사
이홍우(20
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행동은 강화(음식)를 산출한다는 점에서 도구 적 행동(즉 환경을 조작한다)이 된다. 반대로 만약 지렛대를 눌러도 음식이 나오 지 않는 것처럼 강화를 주지 않는다면 쥐의 지렛대를 누르는 행위는 점차 감소되어 그 행위는 소거될 것이다.
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을 할 수 있도록 하며, 실제로 행동을 하기 이전에 예측을 통해 행동학습에서의 교정을 가능하게 한다.
인지는 지식을 획득하고 조직하며 사용하는 과정이라고 할 수 있다. 인간은 장래를 계획할 수 있으며, 내적인 기준들에 의해 자신의 행
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동을 처벌하는 것은 그것이 바람직하지 못한 정서와 사회적 부작용을 야기 시킬 수 있는 위험을 주기 때문에 혐오자극(aversive stimulus)을 사용한 행동통제는 바람직하지 못하다고 역설했다. 처벌은 사 회적으로 옳지 못한 행위를 막는 수단으로
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