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교사의 자질
1) 개인적 자질
2) 전문적 자질
2. 유아교육기관에서 요구되는 유아교사의 역할
1) 기본적인 욕구 충족 및 건강과 안전 지도의 역할
2) 교수자로서의 역할
3) 부모 및 지역사회와의 교류자로서의 역할
Ⅲ. 참고자료
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, 학현사, 2007
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2011
- 정옥분, “발달심리학”, 학지사, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인간의 생애주기 개념
2. 본인이 생각하기에 가장 의미 있다고 생각하는 생애주기
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고자료
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인간의 자유선택을 강조하여 사람은 자기가 하려고 마음먹은 것을 할 수 있다고 한다. 따라서 인간본성에 대한 긍정적인 견해를 갖고 상담가의 클라이언트 욕구평가에 유용하게 도구가 된다.
* 참고자료
◇ 구혜영(2010), 인간행동과 사회환경
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인간의 자유선택을 강조하여 사람은 자기가 하려고 마음먹은 것을 할 수 있다고 한다. 따라서 인간본성에 대한 긍정적인 견해를 갖고 상담가의 클라이언트 욕구평가에 유용하게 도구가 된다.
* 참고자료
◇ 구혜영(2010), 인간행동과 사회환경
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인간행동이해를 위한 심리학 - 김보기/김인기 저, 양서원, 2017
전생애 발달심리학 - 장휘숙 저, 박영사, 2013
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 - Sh
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인간행동이해를 위한 심리학 - 김보기/김인기 저, 양서원, 2017
전생애 발달심리학 - 장휘숙 저, 박영사, 2013
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 - Sh
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자료
김동배권중돈, 인간행동과 사회환경, 학지사, 2000.
송인섭, 인간의 자아개념 탐구, 학지사, 1989.
임현숙, 중학생의 집단따돌림과 스트레스 수준 및 자아개념과의 관계, 대전대학교 교육대학원 논문, 2003.
장명희, 긍정적 자아실현을 위
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자료를 가지고 정상아동의 발달을 역으로 추정, 설명하고 있기 때문에 과학적 정확성이 결여되고 있다는 결점이 있다.
* 참고문헌
김규수역. 2002 『인간행동과 사회환경』 서울: 나눔의 집.
이인정, 최해경. 2003. 『인간행동과 사회환경』. 서
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자료를 가지고 정상아동의 발달을 역으로 추정, 설명하고 있기 때문에 과학적 정확성이 결여되고 있다는 결점이 있다.
* 참고문헌
김규수역. 2002 『인간행동과 사회환경』 서울: 나눔의 집.
이인정, 최해경. 2003. 『인간행동과 사회환경』. 서
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사회와 연계하여 다양한 복지 서비스 및 법적인 제도 등을 마련하도록 한다.
◈ 참고자료
* 인간행동과 사회환경, 김매희 외 공저, 형설출판사, 2008
* 아동발달, 유효순 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2001
* 아동발달, 유효순 외 공저, 한국
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