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조직의 시너지 효과를 극대화시키도록 노력해야 되는데, 이러한 유대감 강화는 인간행동과 사회환경에 대한 지식이 전제 되어야 한다. 그렇기 때문에 인간행동과 상황과 환경에 주안점을 두는 리더십 상황이론은 관리자의 리더십을 설명하
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조직 : 피터 센게 저 / 강혜정 역 / 에이지21 / 2014 I. 리더십 특성이론
II. 리더십 행위이론(행동이론)
1. 오하이오대학의 연구
1) 배려형 리더십스타일
2) 구조주도형 리더십스타일
2. 관리그리드 모델
1) (1-1) 무관심형
2) (1-9) 인기형
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인간관계와 의사소통 / 안효자 저 / 수문사 / 20184
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
인간관계와 커뮤니케이션 / 도복늠 저 / 정담미디어 / 2016 4차 산업혁명 시대에서 필요한 리더의 유형과 리더십에 대해서 서술하시
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리더십의 기본원리
1. 원리1 : 비전을 갖는다.
2. 원리2 : 명확한 목표를 세운다.
3. 원칙3 : 강한 열정을 유지한다.
4. 원칙4 : 원칙에 따라 행동한다.
5. 원리5 : 나눔을 실천한다.
IV. 자기 리더십의 실천
1. 자기관리
1) 지적 능력의 개발
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리더십
2) 민주적 리더십
3) 방임적 리더십
2. 연속적 현상으로서의 리더십 유형
II. 위치에 따른 리더십 수준
1. 최고관리층
1) 행정목표의 설정과 정책결정(의사결정)
2) 자원의 동원 및 관리
3) 행정의 통제, 조정
4) 조직의 일체성
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인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 자기 리더십의 실천
1. 자기관리
1) 지적 능력의 개발
2) 건강관리
3) 시간관리
4) 감정관리
5) 사고방식의 관리
6) 진로의 개척
2. 대인관계 관리
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리더십
I. 리더(최고경영자)의 역할
가. 기업문화의 변혁
나. 정치적 협상
다. 기업윤리의 강조
II. e-글로벌 리더
III. 리더십 이론
가. 특성이론
나. 행동학적 이론
다. 상황이론
1. 허시와 블랜차드의 상황모형
2. 피들러의 상
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인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 리더십의 유형과 특징
I. 레빈의 리더십의 유형
1. 독재적 리더십
2. 민주적 리더십
3. 자유방임적 리더십
II. 핼핀과 위너의 리더십 유형
1. 과업중심적 리더
2. 인간중심적
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2018
인간관계와 의사소통 / 안효자 저 / 수문사 / 20184
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
인간관계와 커뮤니케이션 / 도복늠 저 / 정담미디어 / 2016 I. 오하이오 연구
II. 미시간 연구
III. 관리격자이론
* 참고문헌
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인간관계와 의사소통 / 안효자 저 / 수문사 / 20184
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
인간관계와 커뮤니케이션 / 도복늠 저 / 정담미디어 / 2016 리더십의 속성과 원칙
A. 리더십의 속성
I. 지속성
II. 시간관리
III.
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