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행동발달에 대한 정신분석학의 입장
4. 프로이트(S. Freud)이론의 특징
5. 프로이트(S. Freud)이론의 기본 개념
6. 프로이트(S. Freud)이론- 인성의 구조
7. 프로이트(S. Freud)이론- 본능과 리비도
8. 프로이트(S. Freud)이론- 심리적 성욕과 콤플렉스
9.
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행동주의 이론
1. 초기 행동주의 이론
2. 스키너 이론
3. 반두라의 이론
제 4장 인본주의 이론
1. 로저스의 이론
2. 매슬로우의 이론
3. 사회복지실천과의 연관성
제 5장 사회체계 이론
1.주요 개념
2. 체계적 관점에서의 환경체계
3. 사
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이론에 대한 평가
1) 인지과정
조작적 조건화 이론은 관찰할 수 있는 행동만 강조하고 인지과정을 무시했다는 비판을 받고 있다. 인간의 행동은 환경에 의해 결정되므로 사고과정을 고려하지 않아도 인간행동을 적절하게 설명할 수 있다는 Ski
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이론의 의의
1) 무의식적 동기와 인간의 정신
정신분석이론은 무의식적 동기가 인간의 행동에 미치는 긍정적인 영향을 규명하였으며 환경에 대한 인간의 적응과정을 중요시 했고 성격발달에서 유아기의 중요성을 강조했다. 나아가 유아기의
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이론의 특징과 장단점
1. 인본주의 심리학의 인간관
2. 매슬로(A. Maslow)이론의 특징 : 매슬로의 욕구 위계론
1) 생리적 욕구
2) 안전의 욕구
3) 애정과 소속의 욕구
4) 존중의 욕구
5) 자아실현 욕구
6) 매슬로 욕구 위계론의 수정
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인간행동과 사회환경」, 창지사, 2006
민희식 역/「정신분석 입문」/두로/2010
심성경 공저(2004), 유아교육개론, 창지사 1.서론
2.정신분석학의 개념
3.행동발달에 대한 정신분석학의 입장
4.프로이트(S. Freud)이론의 특징
5.프로이트(S. Freud)
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이론으로 접근해 보았다. 가족이란 사회의 기본적 집단이며 개인이 성장하고 발달하는데 가장 친밀하고 영향력 있는 사회 환경이다. 따라서 인간행동은 사회 환경의 영향을 받을 수밖에 없고 가장 영향력 있는 가족체계를 무시할 수 없다.
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사회성원으로서 인간이 습득한 지식, 믿음, 예술, 도덕, 법, 관습, 기타 모든 능력과 습관의 복합적 총체이다. 1. 인간행동이론과 사회복지실천의 관계
1) 사회복지실천의 기초
2) 환경속의 인간(Person in Environment : PIE)
3) 사회복지실
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사회학사전, 2000. 10. 30., 고영복 정신분석 [psychoanalysis]
3. 이종복외, “인간행동과 사회환경”, 학현사, 2007
4. 이기숙, “유아교육과정”, 교문사, 2013 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 현재 심리적 문제점을 다양한 인간발달 이론적 관점에서
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인간의 환경과 자신의 의지로 변화할 수 있다고 생각한다. 나의 앞으로도 남은 인생에서도 그러한 점을 인식하고 좀 더 나은 사람, 좀 더 나은 삶을 살기위해 노력할 것이다. Ⅰ. 서론
1. 정신분석적 이론의 개관
2. 보고서의 방향
Ⅱ. 본
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