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평가 / 김근영 / 서강대학교 심리학과
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이드의 정신분석이론의 주요개념
2. 에릭슨의 심리사회이론의 주요개념
3. 두 이론의 차이점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만
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인간행동과 사회환경 교안
2. 노안영(2018). 상담심리학의 이론과 실제. 서울: 학지사.
33 양철수, 프로이트의 정신분석이론에 나타난 사회복지 연관성 연구, 산업진흥연구 v.4 no.1 , 2019년, pp.29 - 43 1.
서론
2.
본론
1) 정신분석학을 활용한
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행동에 영향을 주는 인류 역사를 통해 조상으로부터 물려받은 타고난 정신적 소인이라고 할 수 있다. 집단 무의식은 원시적 이미지들로 이루어졌다. Jung은 이러한 이미지들이 인간으로 하여금 특정한 방식으로 세상에 반응하도록 만들어졌다
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사회이론의 회상을 통한 나의 무의식의 접근이자 그것을 변화시키는 것으로써 건강한 나의 심리를 유지할 수 있다는 것을 알 수 있는 것이라고 생각한다.
[참고문헌]
김경선. \"프로이드(S. Freud)의 정신분석이론과 심리적 양상에 따른 작가연
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행동이지만 폭력 행위자는 이러한 행동을 통하여 자신의 폭력 행위를 사랑의 일환이라고 정당화할 수 있다.
반동 형성의 구체적인 예는 좋아하는 마음을 괴롭힘으로 표현하는 경우가 있다. 특히 아이들은, 자신이 이성적인 호감을 느낀 대상
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프로이드와 로저스의 성격이론 분석> 복음신학대학원대학교 2004 국내석사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 프로이트 (Sigmund Freud)
2. 프로이트의 정신분석이론의 특징
1) 정신분석이론의 기본개념 (무의식)
2) 프로이트의 인간관 (결정론적
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: 인간행동과 사회환경(조흥식 등 지음, 학지사, 2010)
자기방어기제를 통해 본 한국공익광고의 특성연구(정경희, 2006) 1. 서론 - 프로이드 이론
2. 본론
2.1 - 프로이드 이론의 평가
2.2 - 방어기제
2.3 - 방어기제의 사례
3 결론
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프로이드와 피아제, 에릭슨은 인간의 발달을 몇 가지 단계로 구분하여 설명하였는데, 그중 아동기는 세 사람의 발단단계에서 모두 지적 능력이 성장하고 대인관계가 넓혀지며 사회활동이 시작되는 등의 중요한 시기로 구분된다. 이 시기가
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프로이드는 충동을 통제권 밖에 있다고 하지만 에릭슨은 자아통제력과 사회적 지지에 의해 형성되고 사회에 기여할 수 있는 건강한 사회인을 준비시키고자 하고 다음세대에 사회적 질서의 원리를 전달 하고자 한다.
5. 인간행동과 사회환경
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