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행동양식의 개발 등을 목표로 하는 개별접근 방법을 습득한다. 1. 정신보건 전문요원 교육과 자격기준
1) 정신보건 전문요원 교육과정
2) 정신보건 전문요원 자격기준
2. 정신보건 전문요원의 업무 범위
1) 전문요원의 공통 업무
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연구자들은 무의식에 대한 정신 과정의 과학적 연구를 가능하게 하는 기술을 개발해 왔으며, 이러한 기술의 성공은 ‘무의식적인 심리 과정의 개념을 무시한다면 어떻게 인간이 알고, 배우고, 행동하는지를 설명하는 심리학적인 모델은 없다
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인간행동에 미치는 물리적, 사회적 환경의 영향력에 대한 연구를 가능하게 하였으며, 획득하고 조작 가능한 정보를 사용하여 우리 자신과 사회를 개선시킬 수 있는 방법을 찾을 수 있는 가능성을 제시하였다. 물론 인본주의 심리학자들이 우
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분야에 지나지 않으나, 노사관계론은 미시적 측면의 경영학 이론으로서 인사관리론, 인간관계론, 노무관리론 과 조직활동의 조직행동론 등을 포함하고 있음, 사회학적 측면의 산업사회하이나 산업심리학 등을 비롯하여 제도적 측면의 노동
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연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 재활의 개념
II. 시설중심재활(IBR)과 지역사회중심재활(CBR)
III. 재활 분야
1. 의료
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인간, 인간의 상호작용, 사회상황에 대한 기초지식
- 정서적/인지적/행동적/발달적인 측면에서 인간을 이해.
- 인간의 다양성과 상호작용.
3) 실천이론에 관한 지식
- 원조관계에서의 상호작용, 개입전략에 초점
4) 특정분야나 클라이언트 집단
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인간행동과 심리학, 학지사, 2003.
김정희 외, 심리학의 이해, 학지사, 2001. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지능에 대한 이론 분석
2. 창의성에 대한 이론 분석
3. 가드너 (Howard Gardner, 1983, 1993)의 다중지능이론
4. 스턴버그(Sternberg, 1966)의 삼두지능 이
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심리학적인 바탕은 프로이드의 정신분석학으로, 투사적인 측면이 강조되어, 피험자의 성격, 성숙, 발달, 융통성 등의 통합 정도와 현실에 주어지는 문제 해결 능력, 환경과의 상호작용 정보를 파악할 수 있다. HTP검사는 집, 나무, 인물에 대한
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인간행동과사회환경』Charles Zastrow And Karen K.Kirst-Ashman,
서울:나눔의 집, 2002.
김득룡, 『현대청소년교육신강』, 서울:총신대학부, 1985.
김성태, 『발달 심리학』, 서울:법문사, 1983.
김 진,『나누고 싶은 이야기』, 서울:뜨인돌, 1995.
대한예수교장
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연구방법이라 할 수 있다. 인본주의의 구체적인 내용이나 Maslow의 요구위계이론의 구체적인 단계가 모호하다는 비판이 존재함에도 불구하고 인본주의가 새로운 행동심리학적 사조로 자리매김할 수 있었던 이유는 바로 이점이 아닐까? ‘인간
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