|
행동주의적 인간관, 현대의 지성71, 문학과지성사, 2008
이현림외 1인,「새교육 심리학,」 영남대출판부, 2008
김재춘(2010) 구성주의 이론에 나타난 학생의 지식 구성 능력의 비판적 검토, 교육과정연구
권대봉(2013).성인교육방법론.서울:학지사
|
|
|
심리학 또는 실존주의 심리학으로 현재까지 널리 사용되는 이론이기도 하다.
5. 참고 문헌
1) 최형임ㆍ임우현 외 1명(2020), 인간 행동과 사회환경, 지식공동체.
2) 최옥채(2020), 인간행동과 사회환경(6판), 양서원.
3) 송대영ㆍ최현섭(2012), 인간행
|
|
|
인간사랑, 2007.
이성미, 콜버그의 도덕발달 이론과 도덕교육에 관한 연구, 공주대 교육대학원, 2009. A. 인간과교육: 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관
|
|
|
이수연, 이윤주, 정종진, 최웅용
정신분석용어사전, 2002. 8. 10., 미국정신분석학회, 이재훈
심리학용어사전, 2014. 4. 1. 서론
-상담심리
2. 본론
-정신분석적 상담이론
-인간중심 상담이론
-행동수정이론
3. 결론 ; 핵심의 정리
4. 참고문헌
|
|
|
심리학 연구에서 윤리적 문제를 고려하는 것은 연구의 신뢰성, 참여자의 안전, 그리고 사회적 책임을 보장하는 데 필수적입니다. 윤리적 기준을 준수하는 것은 연구자의 기본적인 의무이며, 이는 심리학 분야의 발전과 사회적 신뢰를 구축하
|
|
|
심리학 연구에서 윤리적 문제를 고려하는 것은 연구의 신뢰성, 참여자의 안전, 그리고 사회적 책임을 보장하는 데 필수적입니다. 윤리적 기준을 준수하는 것은 연구자의 기본적인 의무이며, 이는 심리학 분야의 발전과 사회적 신뢰를 구축하
|
|
|
심리학(Psychology)
(8) 작업연구(Work study)
(9) 산업위생학(Industrial hygiene)
(10) 제어공학(Control Engineering)
(11) 산업디자인(Industrial Design)
(12) HCI(Human-Computer Interaction)
5. 인간공학 연구의 분석방법
6. 인간공학의 연구방법
7. 연구 대상
(1
|
|
|
심리학, 학지사, 2024
정옥분 저, 발달심리학 (전생애 인간발달), 학지사, 2024
장진화 저, 고전적 조건화 현상에 따른 인지 연구, 국민대학교, 2017
김옥수 저, 파블로프의 조건반사 이론 형성과정, 대한의사회 의사학, 1992
오상윤 저, 비학습행동
|
|
|
방법론을 찾는 지혜도 필요할 것으로 생각된다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 최옥채(2020), 인간행동과 사회환경(6판), 양서원.
2. 강상경(2018), 인간행동과 사회환경, 나남.
3. 신명희ㆍ강소연(2018), 교육심리학, 학지사.
4. 이현경(2019), 조작적 조건화에 따른
|
|
|
행동
9. 조작적 조건화의 응용
10. 인지 학습
◆ 기억
1, 기억의 단계
2. 기억에 대한 모델
3. 기억 증진법
◆ 사고
1. 사고에 관한 연구와 인지 심리학
2. 개념 형성
3. 문제 해결
4. 창의성
5. 의사결정
●휴리스틱과 의사결정
◆ 인간
|
|
메뉴펼치기
