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심리학: 행동과 인지(D. A. Lieberman. Learning: Behavior and cognition). 서울: 교육과학사.
이관용 외(역) (1984). 인간기억의 심리학(A. Wingfield & D. L. Byrnes. The psychology of human memory). 서울: 법문사.
이관용 외 (역) (1995). 학습의 이론(G. H. Bower, & E. R. Hilgard). Th
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심리학 이론과 관련된 최근의 사례(뉴스기사)를 찾아, 그 심리학적 이론으로 사례를 설명해 보았다. 심리학은 인간을 연구하는 학문의 하나인데, 인간이라는 것은 객체인 동시에 주체이며, 객체로서 보면 객관적으로 관찰가능한 행동을 대상
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심리학의 이해. 학지.
권대훈(2006). 교육심리학의 이론과 실제. 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 심리학의 5대 관점
1) 생물학적 접근
2) 인지적 접근
3) 행동적 접근
4) 정신분석 접근
5) 인본주의적 접근
2. 인간심리를 잘 설명해주는 인
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방법
3. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론에 따른 교사의 역할
4. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점
1) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론의 현대교육에 시사하는 바
2) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론의 한계점
5. 나
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심리학의 지속적인 관심 분야다. 학습자의 성취 수준에 대한 정확한 정보는 교수 내용과 방법의 효과를 점검할 수 있을 뿐만 아니라 학습자의 다음 학습에도 영향을 미친다는 점에서 중요한 영역으로 이해되고 있다.
이상과 같이 교육심리학
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분야가 되었으며, 사회의 기술이 발전할수록 우리 삶에 더 필요한 분야로서 성장할 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
심리학, <학문명백과 : 사회과학>, 이종건, 형설출판사
심리학, <한국민족문화대백과>, 한국학중앙연구원
경제심리학,
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방법을 모색할 수 있게 됩니다. <목 차>
1. 서론: 인간 행동의 이론적 접근
2. 선택한 이론의 개요: 이론의 기원과 핵심 개념
3. 이론의 발전과 현대적 적용
4. 개인적 특성 분석: 이론을 자신에게 적용하기
5. 이론의 한계와 비판적 검토
6.
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심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 /
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행동을 하고 또 그에 대해 책임지도록 도와야 한다고 본다. 그래서 인간주의에서는 내담자 중심 또는 비지시적 상담을 강조한다.
이들을 종합하자면, 교육심리학의 학습이론들은 각 연구를 통해 보다 낳은 교육을 위한 목적으로 발전되었으
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인간의 행동을 결정한다고 보기 때문이다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자
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