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북한 인민학교(초등학교)와 남한 초등학교의 비교 남한의 편제는 제7차 교육과정으로 초등학교 3456학년을 대상으로, 북한의 편제는 과정안(교육과정)으로 인민학교 1234학년을 대상으로 비교하면 다음과 같다. 북한 남한 교과 총시수 % 교과 총
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북한의 교육,” 『북한연구』vol.1, 명지대학교 북한연구소, 1998. p.234. 북한은 정권 수립과정에서 김일성의 빨치산 항일 투쟁 역사와 철저한 일제 식민지 잔재 청산 작업을 실시하여 북한 인민들로부터 절대적인 환영과 지지를 받았다. 그리고
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북한교육의 시험 북한의 학생들은 남한의 학생들만큼 시험에 대한 부담감이 없는 편이다. 그만큼 시험을 보는 횟수가 적다는 것이다. 인민학교 1, 2학년은 시험이 없으며, 인민학교 3학년 때부터 고등중학교까지는 시험을 치르게 된다. 일반적
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교육과정 연구회, 1995 통일교육원, 북한이해, 2006 통일부, 2000 북한개요, 1999 한만길, 통일시대 북한교육론, 교육과학사, 2003 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 북한교육의 특성 Ⅲ. 북한교육의 이념 Ⅳ. 북한교육의 교육중점 1. 탁아소?유치원 2. 인민학교
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북한의 교육 (김형찬, 을유문화사, 1990) 통일시대 북한교육론 (한만길. 교육과학사, 1997) 북한의 교육학 (김동규, 문맥사, 1990) 1. 학교교육체계 2. 고등교육과 성인교육체계 3. 수재교육체계 4. 교육내용 5. 과외활동과 노동활동
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북한 정치사회화』, 법문사, 1989. 김형찬 외,『북한의 교육』, 을유문화사, 1990. 북한연구학회편,『분단 반세기 북한연구사』, 한울아카데미, 1999. 정석홍,『남북한 비교론』, 사람과 사람, 1997. 통일부,『북한인민학교 교육 및 학생생활』, 199
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북한의 초등학교(인민학교) 교육사례 인민학교는 만 6세에 입학하고 교육기간은 4년이다. 일반적으로 도시 지역에는 1-2개 동당 1개교, 농촌지역은 里단위에 1개교씩을 설치하여, 1998년 현재 전국에 4810여 개 학교가 있으며, 학생수는 188만여명,
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북한의 이러한 주장은 사회주의 관점에 기초하고 있다. 북한에서 가정교육, 학교교육, 사호교육의 목적이 다같이 학생들을 혁명과 건설에 주인답게 참가할 수 있는 자주적이고 창조적인 힘있는 존재로, '수령'과 당을 위하여, 사회와 인민을
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북한영화 50선 윤재근이상호박상천(1991), 북한의 문화정보Ⅰ, 고려원 자랑스런 민족음식 : 북한의 요리(1989), 한마당 Ⅰ. 북한의 언어정책 Ⅱ. 북한의 초등학교교육 1. 인민학교 교육의 특성 2. 탈북 학생인 여은룡이 밝힌 인민학교 생활
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국어과 교과서(인민학교 1,2,3,4학년 국어, 고등중학교 1,2,3학년 국어)를 대상으로 구성과 제재의 변별성을 살핌으로써 북한국어 교육의 구체적인 면모를 밝혀보려는 데 목적을 두었다. 2장에서는 북한 국어과 교과서의 구성과 제재를 96년 개
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