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교육목표 및 원리
1) 교육목표
2) 원리
2. 프로젝트 접근법의 교육과정
1) 프로젝트 준비 단계
2) 프로젝트 시작 단계(1단계)
3) 프로젝트 전개 단계(2단계)
4) 프로젝트의 마무리 단계(3단계)
5) 프로젝트 평가
3. 프로그램의 강점과 약점
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교육의 접근방법
Ⅴ. 미국의 인격교육 사례
Ⅵ. 향후 인격교육의 방향
1. 인격은 책임 있는 행위를 통하여 발달한다
2. 인격은 상호작용을 통하여 발달한다
3. 인격은 인성전체를 통합한다
4. 인격은 일관성 있는 행위 양식을 포함한다
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보고서
중앙아동학대예방센터 http://korea1391.org/
아동학대 상담센터 http://www.childabuse.or.kr [방통대 유아교육과 4학년 아동복지 공통] 아동학대의 원인을 제시하고, 아동학대 예방을 위해 유치원이나 어린이집에서 실시할 수 있는 프로그램을
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교육 지도안. 숙명여자대학교 일반대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아의 창의성 교육방법
1) 창의성프로그램을 통한 교수법
2) 창의적 예술 활동 방법
3) 교수매체 및 놀이 활동 방법
4) 다양한 질문법
5) 적절한 환경과
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■ 푸르미학습마을
수업 시간표
푸르미 학습마을 활동 사진 자료
■ 신서학습마을
수업 시간표
푸르미 학습마을 활동 사진 자료
학습마을 협의체(위원회)
푸르미 학습마을 개소 및 현판식 평가 보고서
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통한 심리역동 상호성 연구」, 『인성 교육연구』.
에이브러햄 매슬로, 『매슬로의 동기이론』 , 소슬기 옮김, 유엑스리뷰, 2018.
박아청(2010) 에릭슨의 인간이해. 교육과학사, 파주.
노은영(2014) Erikson이론에 근거한 자아성장프로그램 개발 및
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교육 담당교사들(수학, 과학)의 영재학생에 대한 가치관 교육 및 인성지도가 약하다.
다) 영재학생(수학, 과학)들의 국가에 대한 봉사심이 약하다.
(2) 개선방안
가) 방학 중에 실시하는 영재교육원 캠프 프로그램에 봉사활동과 구기 경기종목
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교육과 보육을 위한 영유아 교육과정, 창지사 2013
김정원, 심은희 외 저, 보육학개론, 양서원 2013
이순형 저, 보육학개론, 학지사 2013 1. 시작하며
2. 몬테소리 프로그램
1) 몬테소리 프로그램의 이론적 배경
(1) 민감기
(2) 흡수
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활동 교육과정은 초중등학교 현장에서 자리잡아가야만 할 것이다.
참고문헌
* 교육부(2000), 특별활동재량활동 교육과정편성과 운영
* 덕산초등학교(2000), 재량활동 교육과정의 편성·운영, 경상남도교육청 지정 재량활동 연구학교 연구보고서
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교육 P/G
언어교육 프로그램을 통한 다문화 가정 아동의 언어 발달 향상 및 창의성, 문장력 향상
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신체활동 프로그램
신체활동 프로그램을 통한 다문화 가정 아동의 신체 발달 및 건강 증진 활동에 대한 인식 개선
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여가문화 프로그램
여가
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