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업 후 희망
이화여자대학교 교육대학원에서 상담심리를 전공한 후, 저는 전문 상담사로서 사회에 기여하고자 합니다. 특히, 다문화 청소년 상담과 비대면 상담의 효과적인 활용에 대한 연구를 바탕으로 실제 상담 현장에서 적용할 수 있는 상
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은 제가 미술치료사로서의 전문성을 더욱 키우는 데에 기여할 것이며, 아동복지연구소의 목표와 비전을 달성하는 데에도 크게 기여할 것입니다. 앞으로도 지속적으로 연구와 교육을 통해 미술치료의 효과를 더욱 깊이 있게 이해하고, 그 지
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이 사회에 더욱 효과적으로 통합될 수 있는 기회를 제공할 것입니다.
또한, 음악치료의 이론과 실천에 대한 교육 및 컨설팅을 제공함으로써, 음악치료 분야의 전문성을 높이고, 이 분야에 관심 있는 개인이나 기관에 전문 지식을 전달할 예정
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영향: 학교 청소년의 신체적, 정신적 변화 분석]
연구의 필요성 : 최근 스포츠 분야에서는 경쟁 중심의 전통적인 접근법보다는 놀이형 스포츠 활동의 중요성이 강조되고 있습니다. 놀이형 스포츠 활동은 청소년들에게 더욱 친근하고 접근성이
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순히 미술 기술을 가르치는 교사가 아니라, 학생들에게 창의적 사고와 문제 해결 능력 등 4차 산업혁명 시대에 필요한 역량을 배양할 수 있도록 돕는 역할을 수행하고 싶습니다. 저의 연구는 스마트 기기를 활용한 미술교육이 학생들의 창의
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현장에 적용할 수 있는 능력을 갖추고 있습니다. 이화여자대학교 음악치료교육대학원 연구계획서
1. 진학의 동기
2. 전공분야에 대한 연구계획(연구하고자 하는 주제와 계획을 구체적으로 기록하십시오.)
3. 졸업 후 희망
4. 기타
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대학교 인문정보대학원. 석사학위논문.
임병숙.(2008). 청소년가출의 예방대책에 관한 연구. 경기대 교육대학원 석사학위논문.
정홍자. (2005), 경기도 학업중단 청소년 지원정책에 관한 연구. 안양대학교 경영행정대학원 사회복지학과. 석사학
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대학교 국어국문학과.
(1998), 고려시대 전기의 유형과 사적 전개양상, 숭실어문 14, 숭실어문학회.
(2001), 최치원의 작자와 원작의 문제, 고소설사의 전개와 서사문학, 아세아문화사.
장효현(1995), 전기소설 연구의 성과와 과제, 민족문화연구 28,
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대학교 교육대학원. 석사학위논문
송춘희. 2004. “청소년의 자기효능감과 진로발달 수준에 관한 연구”. 인제대학교 교육대학원. 석사학위논문
한혜진. 2002. “자기주장 훈련이 초등학생의 자기효능감 향상에 미치는 효과”. 서울교육대학교
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인제대학교, 교육개발, 2008.08
고등교육기관 정보공시의 쟁점과 과제, 박현정, 서울대학교, 교육개발, 2008.08 1. 들어가며
2. 교육정보 공시의 이해
1) 교육정보란?
2) 교육정보 공개의 필요성
3) 교육정보공시제의 파급 효과
3. 우리나라
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