 |
습니다. 저 또한 그렇습니다. 30년 뒤에는 모르겠지만 대학을 다니는 4년 동안, 그리고 취업을 준비하는 2년 동안 생산 기술 분야에 열정을 다해 공부해왔습니다. 설계이론, 제어이론, 기계역학, 공정설계이론 등 다양한 학습 및 교육을 통해 열
|
|
 |
습니다. 그리고 제가 어릴적부터 책속에 담긴 이론적인 것만을 추구하기 보다는 실질적이고 변화하는 세계를 바라볼 수 있는 현장 학습을 많이 해야 한다는 것을 항상 강조하셨습니다. 그래서인지 저는 사소하게 지나칠 수 있는 사물을 보더
|
|
 |
학습자로서 끊임없이 교육 현장의 변화를 주시하고, 새로운 교육 방법과 이론을 습득하며, 아이들과 함께 성장하는 교사가 되겠습니다. 경희대학교 교육대학원에서 쌓은 지식과 경험을 바탕으로, 교육 현장에 긍정적인 영향을 끼치는 진정한
|
|
 |
습니다. 저는 이러한 문제를 해소할 수 있는 상담 전문가가 되겠다는 목표를 가지고, 전문적인 상담 지식과 실무 능력을 배양할 수 있는..(중략)
2.학습목표 및 계획(수학계획 / 연구계획)
상담심리대학원에서의 학습 목표는 심리 상담의 이론
|
|
 |
교육훈련사항, 경력 및 경험 기술서 [ 800자 이내 ]
각종 항만 시설의 안전관리에 힘쓰기 위하여 안전에 관해 연구하고 학습했습니다. 그리고 안전사
고의 이론을 익히고 판례를 분석했습니다. 안전관련 현장실습을 하고 안전심리 교육을 받
|
|
 |
2. 지원 분야에 대해 본인이 보유한 전문성(지식과 경험)을 서술해주세요. (최소 100자, 최대 500자 입력가능)
전자공학을 학습하고 기초를 설계하며 다양한 이론과 전문 지식을 알게 되었습니다. 이후 기초 프로그램 및 전자CAD 구성 등의 실습
|
|
 |
습니다. 이후 진지한 태도로 미래에 대해 생각했습니다. 이러한 고민이 깊어지면서 저의 진로가 결정되었습니다. 저는 전자공학을 학습하고 기초를 설계하며 다양한 이론과 전문 지식을 알게 되었습니다. 나아가 기초 프로그램 및 전자CAD...(
|
|
 |
이론에 대하여 체계적으로 학습하고자 합니다. 학부 과정에 최선을 다한 이후에는 생물학 분야에서 특히 관심을 갖게 된 분야에 대하여 대학원에 진학하여 좀 더 심층적인 연구를 수행하고 싶습니다. 기회가 주어진 다면 외국의 유명 대학원
|
|
 |
이론이 상호 보완적으로 발전할 수 있도록 노력할 것입니다.
상담심리학은 끊임없이 변화하고 발전하는 분야이기에 졸업 후에도 최신 상담 이론과 기법을 지속적으로 학습하며 자기 성찰을 게을리하지 않을 것입니다. 이를 통해 변화하는 사
|
|
 |
논문 발표를 통해 미술치료 분야의 발전에 기여할 것입니다.
4.기타
이화여자대학교 교육대학원에서 제공하는 미술치료 전공은 이론과 실습을 동시에 학습할 수 있는 프로그램으로, 현장 경험을 쌓을 수 있는 기회가 풍부하다고 들었습니다.
|
|
메뉴펼치기
