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개입모델의 사례를 한 가지를 들고, 사례개입 과정을 설명해 보았다. 위기는 오랜 기간 동안 지속되는 것이 아니라 시간 제한적이다. 귀기 상황의 성격, 위기를 극복하기 위한 인지적, 정서적, 행동적 과제, 사회 환경적 지지와 자원 등에 따라
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개입하는 계기가 되었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사회복지실천모델 중 과업중심모델을 선택하여 특징, 등장배경, 개념 등을 정리하고 적용 사례를 기술해 보았다. 과업중심모델은 시간제한적인 단기개입모델로서, 보통 주 1~2회, 전체
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개입실천모델을 적용한 사정하기로 구조적 관점에서의 사정방법(가족지도)을 활용하여 사정하기를 작성하였다. 먼저 사정의 정의에 대한 정의를 서술한 후 구조적 관점을 정리하고, 가족지도에 대해 정리한 후 구조적 관점에서 가족지도를
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인지의 네 가지 수준
1. 자동적 사고
2. 중간믿음
3. 핵심믿음
4. 도식
II. 인지적 왜곡
1. 임의적 추론
2. 선택적 추상
3. 과잉일반화
4. 극대화 또는 극소화
5. 개인화
6. 이분법적 사고
7. 정서적 추론
III. 치료과정
C. 엘리스의
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개입방법
4.개입 모형
5.기술을 위한 전략
Ⅱ. 교정 복지에서의 집단에 대한 개입
1.집단 사회복지실천의 이론적 이해
2.교정 복지에서의 집단에 대한 개입
Ⅲ. 인지행동모델을 이용한 청소년집단접근
1.인지행동모델의 특징
2.인지행동모델을
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인지행동모델
1. 인지모델의 인간관에 대한 기본가정
2. 인지모델의 기본이론에 대한 이해
3. 비합리적 신념의 형성과 어려움을 일으키는 과정에 대한 모형
4. 개입의 목표
5. 인지개입 기법의 연습
위기개입모델
1. 위기개입 모델
2. 위
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모델을 적용할 때에는 한 사람의 정신적인 상태의 변화에 영향을 미치는 심리적인 요인이나 사회적인 요인을 모두 고려하여 이를 적절하게 반영한 복지시스템을 구성하는 것이 가능하다. 인지행동모형을 발현시키기 위해서는 주어진 환경에
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석사 학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지치료이론 중 엘리스의 A-B-C-D-E이론
1) REBT 정의
2) ABCDE 이론
2. 엘리스의 A-B-C-D-E이론의 예
1) A(사건)
2) B(신념체계)
3) C(결과)
4) D(논박)
5) E(효과)
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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인지·행동모델
2) 클라이언트 중심 모델
3) 권한부여 모델
2. 사례의 개요 및 상황(배경, 주요 욕구 또는 문제, 자원과 강점 등)
1) 사례 개요
2) 클라이언트 분석
3) 체계분석
3. 실천모델을 적용한 사례 사정 및 개입계획과 기대효과
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개입모델을 통해 그 상황을 잘 극복해 나갈 수 있고 더 큰 문제들을 예방할 수 있다.
< 클라이언트중심모델에서의 접근>
- 위의 사례는 긴급한 상황에서 클라이언트가 적극적으로 지원을 요청하는 경우이므로 클라이언트 중심 모델의 사
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