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인지행동모델과 역량강화모델의 주요개념을 설명하고 두 모델의 차이점을 비교한 후 각각의 두 모델의 적용사례에 대해 살펴보았다. 인지행동모델은 구조화된 접근과 체계적인 개입과정으로 인해 클라이언트와 사회복지사 모두에게 쉽게
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역량강화에서 강조하는 교육적 초점에 맞춘 활동이 이루어지는 장이 제공되는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 인지행동모델과 역량강화모델의 주요개념을 설명하고 두 모델의 차이점을 비교한 후 각각의 두 모델의 적용사례를 서술
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인지과정으로부터 도출된 개념과 행동주의이론으로부터 나온 개념들을 통합해 적용한 것으로 이는 문제를 일으키는 잘못된 가정과 사고의 유형을 확인, 파악하고 재평가하여 수정하도록 격려하고 원조하도록 하는 것이다. 역량강화모델은
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인지행동모델과 역량강화모델은 사회복지실천 모델로서 많이 활용되는 모델이지만, 주요 개념이나 인간을 바라보는 관점 등에서 큰 차이가 있다는 것을 다시금 알 수 있었다. 추후 현장에 나갔을 때, 이러한 두 모델의 장단점과 차이점을 근
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사회복지실천기술론, 대왕사, 2014년 02월.
박귀영, 사회복지실천기술론, 양성원, 2017년 08월. 1) 인지 행동 모델의 개념
2) 역량 강화 모델의 개념
3) 두 모델의 차이점
4) 인지 행동 모델 적용 사례
5) 역량 강화 모델 적용 사례
6) 참고 문헌
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인지를 수정하거나 변화하는 것이 가능하다고 보기 때문에 인지행동치료에서는 인지를 재구조화시키고 비합리적인 신념을 수정하는 등 인지 과정 자체를 수정하려는 기법을 많이 사용한다. 역량강화모델은 역량 강화의 과정을 몇 가지의 주
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모델들은 고유의 이론적 기반을 가지고 있으며, 실천 현장에서의 적용을 통해 그 효용성과 한계가 지속적으로 평가되고 있습니다. 본 레포트에서는 이러한 사회복지 실천 모델 중 인지행동모델과 역량강화모델을 선정하여 이들의 유용성과
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1. 인지행동모델과 역량강화모델
1) 인지행동모델의 주요 개념
인지행동모델은 개입과정에서 행동수정의 기법을 주로 사용하되 기본적으로 인지적 접근을 중심 틀로 하는 형태를 가진다. 행동주의 이론이 대표적이다.
첫째, 벡은 인간의
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행동과 사회환경. 나남출판.
설진화(2010). 사회복지실천 기술론. 양서원.
전재일 외(2002). 사회복지실천론. 형설출판사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신역동모델
2. 심리사회모델
3. 인지행동모델
4. 역량강화모델
5. 사회복지실천모
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저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 I. 클라이언트중심모델
II. 인지행동모델
III. 심리사회모델
IV. 과제중심모델
V. 정신역동모델
VI. 행동수정모델
VII. 위기개입모델
VIII. 역량강화모델
* 참고문헌
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