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치료 >
머슬비 ㅡ < 합리행동치료 >
명칭의 다양성에도 불구하고 이들 인지적 치료들은 근원적으로
같은 토대를 가지면서 일부 국소적 차이점들을 가진다. Ⅰ. 인지행동 모델
1. 등장 배경
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모델과 인지행동모델의 주요 개념
1) 정신역동모델의 주요 개념
2) 인지행동모델의 주요 개념
(1) 벡의 인지치료
(2) 엘리스의 합리적 정서행동치료
(3) 스키너의 행동주의 이론
2. 두 모델의 개입기법
1)
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인지행동치료모델
2. 합리적 정서 치료 모델
Ⅲ. 사례 개요
1. 대상자기본정보
2. 대상자 선정이유
3. 가족관계
4. 가계도
Ⅳ. 사정
1. 대상자의 신체 발육 및 심리. 정서적 발달 상황
2. 이용자 자원체계
Ⅴ. 개입
Ⅵ. 평가
※ 참
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인지행동적 접근들의 특징
합리정서행동치료(REBT; Rational Emotive Behavior Therapy)
가정
인간관
정서적 행동적 장애의 원인
정서장애에 대한 관점
비합리성의 생득적 경향성
부적절한 정서 ≠ 부정적 정서
합리성의 의미
비합리적 신
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행동주의이론에서는 클라이언트가 잘못된 혹은 부정적인 행동을 모방·학습한 결과로 역기능적인 행동을 보인다고 주장한다.
인지행동이론은 인지치료기법을 통해 사회복지사가 클라이언트가 상황을 왜곡하여 해석하는 방식과 정서를 변
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인지행동모델은 실제로 인지치료가 중심이 되어 사람에 따라 다양한 이름으로 불리는데 인지행동수정, 복합형태치료, 합리행동치료 등으로 불리고 있다.
Ⅳ 참고자료
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 장수미외, “사회복지실
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인지행동치료이론
I. 엘리스(Ellis)의 합리정서행동치료(REBT)
1. 생애
2. 주요개념
3. 심리적 문제의 발생
II. 벡(Beck)의 인지치료(CT)
1. 생애
2. 주요개념
1) 자동적 사고
2) 역기능적 인지도식
3) 인지적 오류
C. 인본주의 학습이론
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인지행동치료이론
I. 엘리스(Ellis)의 합리정서행동치료(REBT)
1. 생애
2. 주요개념
3. 심리적 문제의 발생
II. 벡(Beck)의 인지치료(CT)
1. 생애
2. 주요개념
1) 자동적 사고
2) 역기능적 인지도식
3) 인지적 오류
B. 인본주의 학습이론
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행동의 원인
4) 변화의 목표 및 원리
(1) 현상적 장
(2) 자아실현
5) 인간중심 상담이론의 구체적 상담기법
3. 엘리스의 합리정서행동치료이론
1) 알버트 엘리스(Albert Ellis, 1913~2007)
2) 엘리스의 합
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행동변화는 있으나 감정변화는 없음
대표
학자
프로이트
칼 로저스
엘리스
스키너
3. 결론
이제까지 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론의 주요내용을 알아보았다. 상담이론별 대표하
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