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피아제의 인지 발달단계 이론은 주어진 환경에서 인간이 상호작용을 통해 성장한다고 주장하였고, 연령의 성장에 따라 적절한 발달이 이루어진다고 보았다. 이러한 교육관과 이론을 이해한다는 것이 머리 아프고 힘든 일일지 모르나 우리가
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단계: 초기성인기(18 ~ 45세), 친밀감 대 고립감(사랑)
⑦ 제7단계: 중년기(45 ~ 65세) 생산성 대 자기 침체감(배려)
⑧ 제8단계: 노년기(65세 이상 ~ ), 자아통합 대 절망감(지혜)
2. Piaget의 인지 발달 이론
1) 피아제(1896~1980)의 생애와 이론
2) 피
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인지발달에 중요한 역할
⑥ 아동의 중얼거림이 증가하는 것은 아동이 문제가 어려워 도움을 필요로 하는 것
으로 이를 방지하면 아동의 발달에 장애를 초래할 수 있다.
⑦ 사회적 언어 : 사회적 언어에는 개념체계와 사고체계, 가치체계가 담
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특성 이해
제2장 청소년 학습지도 이론
제3장 학습자와 학업성취에 대한 이해
제4장 지식과 개념의 지도
제5장 비판적 사고의 지도
제6장 창의적 사고의 지도
제7장 가치학습의 지도
제8장 문제해결의 지도
제9장 의사결정의 지도
제10장
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특성 이해
제2장 청소년 학습지도 이론
제3장 학습자와 학업성취에 대한 이해
제4장 지식과 개념의 지도
제5장 비판적 사고의 지도
제6장 창의적 사고의 지도
제7장 가치학습의 지도
제8장 문제해결의 지도
제9장 의사결정의 지도
제10장
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특성 이해
제2장 청소년 학습지도 이론
제3장 학습자와 학업성취에 대한 이해
제4장 지식과 개념의 지도
제5장 비판적 사고의 지도
제6장 창의적 사고의 지도
제7장 가치학습의 지도
제8장 문제해결의 지도
제9장 의사결정의 지도
제10장
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특성 이해
제2장 청소년 학습지도 이론
제3장 학습자와 학업성취에 대한 이해
제4장 지식과 개념의 지도
제5장 비판적 사고의 지도
제6장 창의적 사고의 지도
제7장 가치학습의 지도
제8장 문제해결의 지도
제9장 의사결정의 지도
제10장
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특성 이해
제2장 청소년 학습지도 이론
제3장 학습자와 학업성취에 대한 이해
제4장 지식과 개념의 지도
제5장 비판적 사고의 지도
제6장 창의적 사고의 지도
제7장 가치학습의 지도
제8장 문제해결의 지도
제9장 의사결정의 지도
제10장
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특성 이해
제2장 청소년 학습지도 이론
제3장 학습자와 학업성취에 대한 이해
제4장 지식과 개념의 지도
제5장 비판적 사고의 지도
제6장 창의적 사고의 지도
제7장 가치학습의 지도
제8장 문제해결의 지도
제9장 의사결정의 지도
제10장
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이론
3. 성인 교수학습의 원리
Ⅲ. 노울즈(Malcolm S. Knowles)의 안드라고지(Andragogy) 이론
A. 안드라고지 이론의 기초
1. 안드라고지의 개념
2. 안드라고지 이론의 역사적 고찰
B. 안드라고지의 기본 가정
1. 학습자의 자아개념
2. 학
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