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문제중심학습.....
1. 개념
2. 근본원리
3. 특징
4. 교사의 역할과 태도
5. 문제중심학습의 단계
6. 문제중심학습에서 자주 제기되는 질문들Ⅳ. 탐구기반학습...
1. 서론
2. 정의
3. 조건
4. 모형
5. 장
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인터넷)과 학습
Ⅲ. 가상공간(인터넷)과 교육
Ⅳ. 가상공간(인터넷)과 자아정체성
Ⅴ. 가상공간(인터넷)과 전자상거래
Ⅵ. 가상공간(인터넷)과 혐오언론
Ⅶ. 가상공간(인터넷)과 정보윤리
Ⅷ. 가상공간(인터넷)과 법적 대응
Ⅸ.
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문제
2) 학습 자료
3) 학습 활동 및 내용
2. 살아있는 침핀
1) 예상하기
2) 실험으로 확인하기
3. 곤충의 한살이
1) 학습 문제
2) 학습 자료
3) 학습 활동 및 내용
4. 곤충채집
1) 학습 문제
2) 학습 자료
3) 학습 활동 및 내용
참고문헌
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윤리 의식을 중심으로. 사이버커뮤니케이션학보 제19호
오승희최진식 (2008). 사이버범죄에 대한 초등학생의 실태 연구. 한국인터넷정보학회 학술발표대회 논문집
장근영 (2008). 청소년 사이버폭력의 현황과 대응방안 연구. 청소년 행동연구 11
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문제 ----------------------------- 6
Ⅳ. 독점의 규제 --------------------------------------- 7
1) 가격규제 ---------- 7
2) 조세부과 ---------- 7
3) 경쟁촉진정책
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문제점\", 중앙법학 창간호, 1999.6.
민경식, 헌법판례연습, 동현출판사, 1999
박달현, \"재량권 남용과 공무집행방해죄 : 음주측정불응죄와 관련하여\", 안암법학 10권,
1999.12.
신동운, 형사소송법Ⅰ제2판, 법문사, 1997
신동운, \"운전종료후의 음주
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판), 서울:교육과학사, 1999.
임희섭, 한국의 사회변동과 가치관, 서울:나남, 1994.
정연교, 이렇게 살아가도 괜찮은가(Peter Singer, How Are We To Live?) 서울:세종서적, 1996.
정인화, 고뇌하는 현대인을 위한 윤리학 강의, 서울:서광사, 1996.
황경식, 이론
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윤리의식의 부재
4. 표절의 문제점
4. 1. 법적 차원
4. 2. 문화적 차원
4. 3. 윤리적 차원
5. 개선 방안 제시
5. 1. 표절 방지를 위한 개선방안
5. 1. 1. 투자 확대
5. 1. 2. 심의기준 마련
5. 1. 3. 위원회 설치
5. 1. 4.
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운영 측면에서의 교육방송 활용 형태
Ⅳ. 교실망의 교육적활용
Ⅴ. 디지털카메라의 교육적활용
Ⅵ. 역할연기의 교육적활용
1. 기본적인 인식력 습득
2. 인간관계 연습
3. 사회현상에 대한 이해
Ⅶ. 인터넷의 교육적활용
참고문헌
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인터넷과 지적재산권의 상호관계
Ⅳ. 지적재산권과 표준화
1. 기술혁신과 특허 및 표준화와의 관계
2. 내재적 갈등 관계
3. 갈등발생의 양상 및 상황
4. 지적재산권이 표준화에 미치는 효과
5. 사실상의 표준분야의 지적재산권 문제(사례)
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