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토론이 익숙지 않아서 활발한 의견 교환이 제대로 이루어지지 않았다.
인터넷 자료는 그 수가 방대한데서 기인한다고 하지만 학생들의 가장 큰 애로사항으로 지적되는 것이 초등학생을 위한 학습사이트가 부족하다는 지적이다.
학생들을 대
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≪ 그 림 ≫ 1. 진행 과정
2. 조직 관리 이론 정리
(1) 평생교육기관 조직화와 성격과 유형
(2) 평생교육기관의 학습조직화
(3) 평생교육기관의 갈등 해소
3. 기 관 [롯데백화점(본점) MBC아카데미 문화센터] 및 분석
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학습 공동체
- 학습 활용을 중심으로 공동체 구성원이 상호학습 증진을 위해 지속적으로 학습 경험을 공유
- 공동의 학습 목표, 협력적인 학습, 학습문화, 학습자원 공유, 학습결과 공유와 축적이 주요 특징
4) 가상토론
1. 가상 어항 토의 : 학
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온라인 플랫폼을 활용한 익명 의견 수렴이나 소규모 그룹 토론 등 다양한 방식을 통해 진솔한 의견 교환이 가능하도록 해야 한다. 본인이 경험한 갈등 조정 사례에서는 전문 퍼실리테이터의 도움으로 서로 다른 입장의 주민들이 대화를 통해
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학습자로 하여금 그러한 능력의 기틀을 갖추는데 필요한 교육방법을 초등교육 현장에 과감하게 도입수용하는 노력을 경주해야한다. 정보화시대의 총아라 칭할 수 있는 인터넷은 우리의 모든 삶과 불가분의 관계 속에서 우리의 삶과 부단히
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학습 모형
1. 협동학습
2. 문제중심학습(PBL: Problem-Based Learning)
3. 상황학습(Situated Learning)
IV. 과학교과와 ICT 활용
1. 과학교과에서 ICT 활용의 필요성
2. 과학교과 내용의 특징
3. 과학교과 교수-학습 모형
4. 중학교 과학교과
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, 개별학습, 수업단계별 사용, 협동학습이 가능하다. 구체적 형태로는 월드 와이드 웹(WWW), 전자우편, 파일 전송, 원격 접속, 뉴스그룹, 토론그룹, 전자대화 등이 있다.
4) 관리영역
- 인터넷
인터넷의 시작은 1969년 미국 국방성의 부서인 ARPA(The A
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토론
1) 토론 작품 및 주제 선정
2) 독서토론회
2. 독서 퀴즈
1) 전교 독서퀴즈 시간과 연계 지도
2) 학급 독서퀴즈 대회
3) ‘황금징을 울려라’(학년 독서지도 계획에 연계)
3. 독서활동 경연대회
1) 주인공 캐릭터 그리기 대회
2) 독서 표
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토론회. 한국청소년개발원, 2010
홍봉선, 2009, 청소년복지론, 양서원
최종명. 청소년 육성체계의 문제점과 개선방안. 동광대학교 교육문화연구소 석사논문, 2009 1.서론
2.학교교육의 특징과 현황
3.청소년육성 정책의 특징과 현황
4.학
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인터넷 갤러리에 게시
(6) 전문가 교류하기
개념⇒ 인터넷을 통해 특정 분야의 전문가를 비롯한 학부모, 선배, 다른 교사 등과 의사소통을 하면서 학생들이 탐구 및 학습 활동을 할 때에 관련 분야의 전문 지식을 활용토록 지원하기 위한 유
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