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산학협력 사례들로 제시되고 있다.
※ 참고문헌
1. 산학협력단 운영사례 및 예ㆍ결산 작성(2006, 한국사학진흥재단)
2. 산학협력단 회계 해설 및 프로그램 설명서(2004, 교육인적자원부)
3. 대학 경영ㆍ재정 전문가 연수 자료(2005, 한국사학진흥재
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1-2. 1960년대 한국경제(기반형성기 - 경공업육성)
1-3. 1970년대 한국경제(고도성장기 - 중화학공업육성)
1-4. 1980년대 한국경제(활성화시기 - 기계, 전자산업 육성)
1-5. 1990년대 이후 한국경제(전환기 - IT육성)
2. 기술이전 정책의 발전과정
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산학연 협력 체제 강화, 벤처윤리위원회 설치를 통한 자율규제제도 구축 등이 풀어야 할 과제이다.
수요자 중심의 인력시장 조성을 통한 산업인력의 수급균형으로, 분권화된 산업인력양성시스템 구축, 대학교육의 전면적 개편 및 지역별 특
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대학교 교육연구소(2000)
『구성주의와 영어협동학습』(이상권ㆍ윤인섭), 인하공업전문대학 (2006)
『구성주의 학습 환경에 기초한 초등 실과 교육과정 재구성 전략의 질적사례연구』, 인천교육대학교 교육대학원, 류혜남 (2001).
http://cafe.daum.net
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대학, 경원전문대학, 경인여자대학, 동서울대학, 부천대학, 서울예술대학, 안산1대학, 여주대학, 오산대학, 인천전문대학, 인하공업전문대학, 적십자간호대학, 한국철도대학, 한양여자대학, 원주대, 거창전문대학, 경도대학, 대구보건대학, 연
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인하공업전문대학 교정 내에 위치하고 있다. 대한민국 수준원점의 성과는 26.6871m 이다. 1.Kalman Filter (칼만 필터)
2.Kernel (커널, 핵)
3.Keplerian Element (케플러 요소)
4.Key (키, 핵심어)
5.Key Entry (키입력, 자판입력)
6.Kinematic(or Dynamic) Method (동
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인하공업전문대학 구내에 수준원점(표고 26.6871m)을 설치하였는바, 이 원점은 1913년 12월부터 1916년까지 2년 7개월동안 조위관측한 인천만의 평균해면에 근거하고 있다. 1990년도에 전면적으로 재고시된 전국의 수준점 성과는 바로 수준원점의
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대학교내 위성측지기준점 금속표 십자선 교점의 방위각)이다.
(3)대한민국수준원점 : 지점은 인천광역시 남구 용현동 253번지(인하공업전문대학내 원점표석 수정판의 영눈금선 중앙점)를 기준하고 수치는 인천만 평균해면상의 높이로부터 26.6
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인하공업전문대학)
2)응용유체역학 김래현 외 4명
3)http://k.daum.net/qna/file/view.html?boardid=FAD003&qid=33SPk&q=%C3%FE%B7%F9(층류와 난류)
4)http://blog.daum.net/chaboy33/1332900(물의 밀도)
5)http://moolynaru.kyungpook.ac.kr/withphysics/basicbank/2sangsu/waterconst.htm(점성계수)
6)http
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산학협동 개혁방향, 직업교육연구, 14(1)
김영봉(1990). 영국 단기대학의 산학협동, 전문대학교육, 창간호 p.51
류창열(1997). Tech prep과 실업계 고교-전문대간 2+2 연계교육, 직업교육연구, 16(2), pp.1-14
박성종, 김근식(1996). 공업고등학교-전문대간 2+2
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