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논문 4건

인형의 집과 '물방앗간 딸'이란 그림도 보았다. 앵무새가 낯선 사람을 보면 그랬듯이 '거기 누가 왔어?' 라고 외치는 소리를 들었다……. 그리고 날 미워하는 그 남자가 '버사! 버사!'라고 부르는 소리도 들었다. 내 머리카락이 바람에 날려 두
  • 페이지 19페이지
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  • 발행일 2008.07.30
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집에서의 행동을 관찰하고, 아메리칸 걸 인형들에 대해서 구매를 하는 12명 이상의 소녀들에 대해서 상점에서의 인터뷰를 거쳤다. 이 과정에서 연구자들은 10세 소녀 “Olivia”의 인터뷰와 그보다는 나이가 많은 “Becca”와 “Tommy”의 인터뷰
  • 페이지 9페이지
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  • 발행일 2014.05.21
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  • 저자
집을 만드는 영아는 인형을 가져와 블록을 이용해 인형의 베게와 이불을 만들어서 놀이하는 모습을 보였다. 다음시간에는 인형의 이불과 베게를 제공해 해주어야겠다. [안전교육] 안전교육] 교통안전)차에 탈 때 조심조심 특이사항) 바깥놀
  • 페이지 8페이지
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  • 발행일 2024.03.06
  • 파일종류 한글(hwp)
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집에서 계속 해 오는데요. 네~ 교사> >..< 학생2> 네~ 해 올께요! ㅜ.ㅜ 매일 나가는 단어 암기를 상기시킨다. 매일 이루어져야 할 단어 암기의 중요성을 재차 강조한다. ③ 차시 수업을 예고한다. 교사> 다음 시간에는 주어의 다양한
  • 페이지 13페이지
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  • 발행일 2010.11.09
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