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남북문화연구원, 한국사회 문화연구원 주최 토론회 자료집, 2001
제성호 - 남북공동선언의 이산가족 문제해결 방안, 통일경제, 2000
전복희 - 이산가족문제, 아태평화포럼 2000년5월호, 남북정상회담의 의의와 전망, 2000
최의철 - 남북정상회담과
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통일, 어떻게 준비해야 하나, 통일준비, 오름
▷ 전득주(1989), 분단국 통일의 재인식, 대왕사, pp. 65-85,
▷ 한호석(1999), 조국 통일의 당위성을 다시 생각한다, 미주평화통일연구소 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 남북통일의 개념과 의미
Ⅲ. 남북통일의
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통일은 모든 국민이 바라고 있는 숙원사업이다. 한반도 통일 논의는 한반도 정세 변화와 남북관계의 영향을 많이 받아온 것이 사실이지만, 큰 흐름에서 보면 기본적으로 대립과 대결의 논리에서 미래지향적이고 적극적인 의미의 통일을 추구
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남북 간 교류협력 사업의 원활한 추진을 뒷받침해야 한다.
5) 올바른 통일의 전망과 방향을 설정
첫째, 통일은 분단 구조를 없애는 일이라는 데 인식을 같이 해야 한다. 통일의 경로는 물론 통일 과정에서 지향해야 할 민족국가의 모습과 발전
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남북한 사회·문화교류에 관한 연구-종교교류를 중심으로, 현대사회연구소
이우영(2001), 남북정상회담의 문화적 효과, 한국문화정책개발원 통일문화포럼 발표문
최성(2005), 남북이산가족 교류의 획기적인 진전을 위한 정책제언
통일부(2001),
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남북한 및 통일한국이 인구의 지역적, 국제적 이동을 증대시키는 세계화, 지구화 과정에 진보적으로 동참을 하여 세계의 모든 인민이 어디에서나 보편적인 시민권을 향유할 권리를 지님을 인정하는 국가가 되고자 한다면 무엇보다도 모든 외
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통일문제를 접근함에 있어서 교사가 어디에 초점을 맞추어야 할지를 시사한다.
(1) 교사는 학생들에게 현실적 경제적 관점에서 통일문제에 접근할 필요가 있다.
통일비용의 성격, 즉 남북한의 경제적 사회적 수준을 맞추기 위해 필요한 통일
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통일정책 배제.
3. 남북간의 화해와 협력을 적극적으로 추진한다.
이는 선 평화 후 통일, 흡수통일정책 포기, 북한의 개혁과 개방을 유도하여 북한의 변화를 꽤하는 것, 교류협력 확대를 의미한다.
이 때를 기하여 금강산 관광사업이 1998년 11
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일을 위해 우리는 어떠한 통일정책을 펴야하고, 독일의 경우는 어떠했는지를 살펴 통일을 위한 좋은 본보기로 삼아야할 것이다.
참고문헌
구본학 김계동 외, 세계외 교정책론, 서울: 을유문 화사.
남창희, 일본의 외교정책, 1995
동용승, 남북
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남북정상회담
Ⅴ. 동북아안보(동북아시아안보)의 다자간안보회의
Ⅵ. 동북아안보(동북아시아안보)의 KUSCO
1. 남북한 일방당사자의 배제 가능성 문제
2. 관련국간 전체적인 의견조율의 문제
3. 국제사회의 지원과 협력을 이끌어내는 문제
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