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1. 만5세 유아의 일과운영
2. 세부계획안
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잘오고 밥도 잘 먹고 동생이랑 싸우지 않고 놀면 엄마아빠가 참 좋아 하시겠㎯?
우리 그럼 오늘부터 엄마 아빠 말씀 잘 듣는 착한어린이가 되도록 해야겠죠?
(C1, C2, C3) 동시에 네~
2. 세부계획안 1. 만5세 유아의 일과운영
2. 세부계획안
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일과 중 가장 중요하게 다루는 교육활동의 핵심이 되므로, 교사의 전문성에 대해 논할 때 수업의 전문성은 반드시 중요한 요소가 된다. 조호제(2009)는 수업 활동에서 교사가 지녀야 할 수업 전문성은 수업을 계획·실행·평가하는 데 필요한 지
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일과가 끝났음을 이야기하고 내일 다시 만날 것을 약속한다.
Ⅲ. 결론
영유아를 위한 체계적 계획은 영유아들의 발달을 효율적으로 이끌어 낼 뿐만 아니라 다양한 학습 기회를 제공해 주기도 한다. 또한 이러한 계획안 목표를 이루기 위한 경
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터 시작하여 일과계획, 자유선택 활동, 대ㆍ소집단활동, 평가 등으로 이루어진다.
2) 하루일과 운영 계획안
하루의 일과를 계획하여 어떠한 활동을 영유아들에게 제공할 것인가 하는 문제는 효과적인 프로그램 운영을 위한 가장 중요한 요소
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일과계획을 구성할 때 가장 중요한 것은 무엇인지 나름대로 나의 의견을 기술해 보았다. 보육기관에서는 영유아의 효율적 발달을 위하여 적절한 일과계획 마련에 만전을 기해야 한다. 그러나 보육기관에서의 높은 보육수수료 문제, 아동학대
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일과계획 및 운영
1) 일과계획
- 만 3～5세를 위한 일과운영은 각각의 유아교육 프로그램이 지향하고 있는 바를 반영하고 실천하는 것과 더불어 유아의 연령과 발달 특성을 고려하여 제 영역의 발달을 촉진할 수 있도록 계획되고 운영되어야
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등원할 때 보육교사가 비형식적으로 따뜻하게 맞아들이는 것에서 시작한다. 보육교사는 개별적으로 영유아와 대화하고, 영유아의 기분과 건강 상태를 파악한다.
2) 효과적인 일과 계획은 영유아들이 쉽게 이해하고, 안정감을 갖고 다음 활동
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계획을 세우게 된다.
1)연간 · 월간 · 주간 보육계획
보육과정의 운영계획 고려할 점
1.발달적 특성
2.흥미
3.환경적 조건
4.부모의 참여나 지원
5.지역사회의 자원 활동
≪ … 중 략 … ≫
2)일과계획 및 운영
(1)
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일과계획과 운영
1) 운영원리
① 전체적인 운영
② 일과 운영
2) 일과계획과 운영 지침
① 시▪도 교육청 운영
② 지역 교육청 운영
3) 일과계획의 수립
① 반일제 프로그램
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