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, 효형출판, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 줄기세포의 정의
Ⅲ. 줄기세포 연구의 역사
Ⅳ. 줄기세포의 수립과정
Ⅴ. 배아줄기세포의 기술
Ⅵ. 배아줄기세포 연구의 중요성
Ⅶ. 배아줄기세포 연구의 문제점
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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정의
II. 학습장애아의 분류
III. 학습장애아 진단
1. 표준학업성취검사
2. 과정검사
3. 비공식적 독서측정검사
4. 준거-참조검사
5. 행동적 평가
IV. 학습장애의 원인
1. 기질적, 생물학적 요인
2. 유전적 요인
3. 환경적 요인
V.
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정의 사회 경제적 수준에 의해서 결정되는 물리적 환경(예: 충분한 놀이감, 식생활, 문화 시설 등)과, 부모 및 다른 가족 구성원의 교육 수준, 가족 구성원 간의 심리적 역동성으로 결정되는 심리적 환경이 있다. 예를 들어, 일반적으로 중류
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정의하는가에 따라 예후는 달라진다(Garner & Garner, 1992). 회복을 개선이나 대부분의 증상들이 부재하는 것으로 정의한다면 회복률은 훨씬 더 높아질 수 있으나 증상들의 완전한 부패로 정의한다면 섭식장애의 회복률은 상당히 낮아진다.
* 참고
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태도 I. 우울증의 정의
II. 우울증에 관한 증례들
III. 우울증의 원인
1) 유전적 원인
2) 신경전달물질의 이상
IV. 우울증의 증상
V. 우울증의 종류
VI. 우울증의 치료
VII. 지금 나는 우울증을 앓고 있는 것일까요?
VIII. 결론
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정의, 증상, 원인 및 진단, 치료방법에 대하여 설명하시오.
[자료1]
- 언어발달 지체
- 인지장애
- 학습장애
- 주의력결핍과잉행동장애
[자료2] 강박장애에 대하여
1. 강박장애의 정의와 증상
가. 강박장애란?
나. 강박장애의 증상
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정의
Ⅲ. 노인(고령자)의 인지적 특징
1. 노화와 지능의 변화
2. 노인의 학습 및 기억
Ⅳ. 노인(고령자)의 발달과업
1. 지적 영역
2. 정의적 영역
3. 사회적 영역
4. 신체적 영역
Ⅴ. 노인(고령자)의 역할변화
Ⅵ. 노인(고령자)의 신체변
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정의
2) 고혈압의 원인
3) 고혈압의 종류
4) 고혈압의 증상
5) 고혈압의 치료
6) 합병증
7) 예방
2. 저혈압
1) 저혈압의 정의
2) 저혈압의 원인
3) 저혈압의 종류
4) 저혈압의 증상
5) 저혈압의 치료
Ⅲ. 질병(질환)과 호르몬질병(호르몬질환
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정의
II. 진단 및 증상
가. 미국정신의학회의 진단기준
나. 발달단계별 증상
1) 영아기
2) 유아기
3) 아동기
4) 청소년기
5) 성인기
III. 수반되는 장애
가. 품행장애
나. 불안장애
다. 뚜렛장애
라. 학습장애
IV. 원인
1. 생물
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정의하고 있다. 공간적 밀도가 높은 경우 남성들은 여성들에 비해 부정적 정서를 더 많이 보고하며 공격성의 증가와 같은 반응을 나타내기도 한다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 /
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