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학교 전체 총무로 활동하였습니다. 대학시절에는 학생회에서 사무부 차장으로 활동하여 학생회 예산을 담당하면서 리더십과 정직한 조직운영에 대해 배우고 터득하였습니다. 그리고 봉사활동을 통해 결손가정 아이들의 방과후 공부를 지도
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학교 전체 총무로 활동하였습니다. 대학시절에는 학생회에서 사무부 차장으로 활동하여 학생회 예산을 담당하면서 리더십과 정직한 조직운영에 대해 배우고 터득하였습니다. 그리고 봉사활동을 통해 결손가정 아이들의 방과후 공부를 지도
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고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느
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학교 주위의 하천의 청소를 했으며 UN묘지도 참배하고 왔습니다.
☞ 상장 사본 등 확인서 첨부
☞ 발명품 경진대회, 전람회, 탐구실적 등은 특별활동에 포함
☞ 고등학교 재학 시 입상실적 제출
5. 공인 성적 및 자격증 [TOEFL(PBT,CBT,iBT), TOEIC, TEPS
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방과 후 매일 하루 2시간씩 아이들을 따로 모아 학교에서 더 공부를 가르치기로 결심했습니다. 지금도 학생들과 지속적으로 연락을 주고받을 때 마다 성취감을 느낍니다.
본인의 작성글을 출력하시려면 최종 제출전에 "인쇄하기" 없음
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학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
고등학교 2학년 무렵 독서 동아리의 회장으로 당선되었습니다. 그래서 저는 1학년이 들어오는 3월을 대비하기 위
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학교 때부터는 쿵푸와 합기도와 같은 무술을 배웠기에 항상 골목대장이었습니다. 또한 고등학교 때부터는 각종 대회에 출전하기도 했는데 쿵푸 도내 2위, 합기도 전국대회 입상을 차지했었습니다.
고교 졸업 후에 대학에 가서는 태권도 동아
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문제 해결
9.1 창의적인 사고와 문제 해결 능력 소개
9.2 프로젝트, 과제, 대회 등에서의 창의성 발휘 경험 소개
10.목표 도달을 위한 계획
10.1 대학 입학 후의 목표와 계획 소개
10.2 본인이 추구하는 성공과 성취에 대한 계획 소개
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연수기간
연수내용
연수기관 및 국가
지원분야
희망연봉
위 내용은 사실임을 서약합니다 년 월 일
작성자 (인) 1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 학교생활 및 봉사활동
4. 생활신조 및 직장관
5. 지원동기 및 입사 후 포부
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학교 방과후 돌봄교실 보조교사로 활동하며 유아 및 아동의 생활 지도, 독서활동, 창의놀이를 지도한 경험이 있으며, 지역사회 어린이집에서 정기적으로 유아 활동 보조 자원봉사를 하며 유아의 발달단계와 개별적 반응 양상에 대해 실제적
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