|
대학교 문화산업예술대학원 : M 2016. 8
중국의 전통문화와 중국현대건축혁신의 연관 연구. 학위논문(박사) -서우- 국민대학교 일반대학원 : 건축학과 건축계획전공 2015. 2
중국의 문화코드 : 살림지식총서 058 - 도의 미학과 환경친화적 세계관&nbs
|
|
|
대학교 출판문화원
왕신, 곽대영.(2015), 20세기 미국 모더니즘 건축 연구, 디지털디자인학 연구
김성학(2018), 모더니즘 건축에서 기술결정론에 관한 연구, 국민대학교 일반대학원.
빌 리제베로, 박인석 역(2008), 건축의 사회사(산업혁명에서 포스
|
|
|
구조적 및 적응적 일치이론에 근거한 학과적응 분석, 박성미, 부산 : 부산대학교 일반대학원, 2001
Holland 성격이론의 국내 연구동향 및 한국 내담자에 대한 적용가능성 탐색, 이제경, 서울대학교 교육연구소, 2009
홀랜드 이론을 적용한 4차 산업
|
|
|
구조가 가능한 특수상자모양의 기성재 거푸집
9.가새 튜브
- 스팬드럴보의 강성에 의한 전단지연효과를 줄이고 강성을 증진시키기 위하여 외부에 가새를 넣어 횡력을 부담하도록 하는 방식이다.
<참고자료>
· 대학건축학회 구조계획 - 기
|
|
|
교육, 8(2), 27038.
Amabile, T. M., & Tighe, E. (1993). Questions of creativity. In J. Brockman(Ed.), Creativity (pp. 7-27). New York: Simon & Schuster.
Cropley, A. J. (2001). Creativity in education & learning: A guide for teacher and educators. London: Routledge Falmer.
Torrance, E. P. (1976). Guid
|
|
|
대학은 내부적으로 급격한 사회구조 변동에 따른 대응전략 및 비전을 확립하지 못했다.
Ⅷ. 전문대학의 시사점
전문대학이 교육연수가 대부분 2년이라는 점과 1980년대만 하더라도 일반대학에 비하여 성적이 낮은 학생들이 진학하는 기관이
|
|
|
구조기능주의 이론적 측면에서의 의료인과 환자 관계의 특성과 유형에 관해 설명하고 유형별 장단점에 대해 개인의 견해를 포함하여 설명하시오.
1) 구조기능주의 이론적 측면에서의 의료인과 환자 관계의 특성과 유형
2) 유형별 장단점에
|
|
|
교육경영론』. 양서원.
신다은. (2018). 「평생교육조직의 지적자본과 지식경영, 조직성과의 구조관계분석」. 동의대학교 일반대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육 경영의 개념 및 의의
2. 평생교육의 특성
3. 학
|
|
|
대학교의 학문적 역량과 세미나 중심의 교육방식을 최대한 활용하고, 깊이 있는 탐구와 성실한 태도로 연구에 임하겠습니다. 연세대학교 법학과 일반대학원 학업계획서(수학 및 연구계획서) 합격 예시
1.자기소개
2.진학동기
3.수학 및
|
|
|
교육학』. 서울: 아침이슬, 2007.
프락시스 역, 파울로 프레이리, 마일스 호튼 저. 『우리가 걸어가면 길이 됩니다』. 서울: 아침이슬, 2006.
정주희. 『교사자질에 대한 사범대학 출신 교사와 일반대학 교직 출신 교사의 인식비교』. 석사학위논
|
|
메뉴펼치기
