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1. 반복 연습형(Drill & Practice)
2. 개인교수형(Tutorials)
3. 모의실험형(Simulations)
4. 교육용 게임형(Game)
Ⅳ. 코스웨어(교육용소프트웨어)의 이점
1. 설치의 간편성
2. 접근의 용이성
3. 유연한 상호 작용
4. 컴퓨터 자원의 효율성
Ⅴ. 코스웨
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10. 검사 전 간호
11. 검사방법
1) 경측두골검사(Transtemporal approach)
2) 경안와검사(Transorbital approach)
3) 후두골하검사(Suboccipital approach)
4) 하악골하검사(Submandibular spproach)
5) 유양돌기후검사(Retromastoid spproach)
12. 검사 후 간호
13. 검사결과
1)
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1. 개념형성 학습
1) 과제 파악 단계
2) 사상의 제시 단계
3) 개념화 단계
4) 일반화 단계
5) 적용 단계
2. 발견 학습 과정
1) 문제 파악 단계
2) 예상의 단계
3) 검증 단계
4) 일반화 단계
5) 적용 단계
3. 문제해결 학습 과정
1) 문제 의식 단계
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1997), 과학교사를 위한 탐구학습 과학실험, 서울 : 전파과학사
◎ 전라남도교육청(1997), 자기 주도적 학습력을 기르는 열린 학습 방법, 장학정보
◎ 청계초등학교(2002), 기초·기본교육 연구학교 보고서
◎ 현종익(1996), 수학과 교수학습 방법 탐
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발생한다. 이 이론은 원자레벨에서의 전단 slip이 항복응력과 관련이 있다는 사실로부터 제안되었다 Ⅰ. 전단 시험의 정의와 목적
Ⅱ. 이론
Ⅲ. 시험기구 및 시편
Ⅳ. 시험방법 및 주의사항
Ⅴ. 시험결과
Ⅵ. 결론
Ⅶ. 참고문헌
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운동연합을 중심으로’, 한국행정학보, 제 36권 제 1호, 2002
배응환, ‘지방정부와 지방환경NGO 관계 : 개발논리에 대한 환경보존논리의 대응을 중심으로’, 한국행정학보, 제 36권, 제1호, 2002
환경부 영월동강 출장보고서, 1998
영월댐 건설추진
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1. 인공지능을 기초로 한 CAI
2. 멀티미디어 CAI
3. 원격 교육
4. 멀티미디어 원격 교육의 활용
(1) 교사 교육
(2) 부모교육
(3) 치료사 교육
(4) 일반인들의 교육
Ⅲ. 특수교육공학의 과제
1. 교사의 역할
2. 교과 과정 개편
3.실험학교
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1996
오피스 매장용 빌딩 임대료 조사 및 투자 수익률 추계 결과 보고서
<건설 교통부, 한국 감정 평가 협회, 한국 감정 평가 연구원>, 2003
수도권 주상 복합 건물의 입지별 특성, <하성규, 전희정 교수 (중앙대)>, 2002
인구 이동 통계 연
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실험결과에 쓴 값들을 쉽게 얻을 수 있다.
예비보고서에서 실험 결과 예상으로 마찰력과 마찰계수가 작을 것이라고 예상한 것과 같이 실험결과도 마찰력 0.0153N, 마찰계수 0.00310으로 적은 값이 산출 되었고 u_k^((1))가 u_k^((2))보다 클 것으로 예
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운동 방향이 반대일 때 : 속력이 (감소) 1. 단원명 : Ⅰ. 힘과 운동 (물리Ⅱ)
2. 대단원의 목표
3. 지도상의 유의점
4. 대단원 지도상 강조할 학습 요목
5. 교수ㆍ학습과정안
실험 보고서(보충)
실험 보고서(기본)
실험 보
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