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을 구하고 이 값을 써서 추의 운동에너지를 계산한 다음, 처음의 위치에너지 과 같아지는가를 본다. 다음에는 와 의 값을 변화시키면서 각 경우에 에너지 보존법칙이 성립하는가를 본다. 1. 목적
2. 원리
3. 기구 및 장치
4. 실험 방법
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해 볼 수 있다.
특히 (1) 접촉에 의한 대전 1 실험에서 전하량 보존 법칙을 확인 하는 과정에서 이론상으로는 0V가 나와야 하나 한쪽 막대는 +2V, 다른 쪽 막대는 -1.8V값으로 측정 되었다. 이는 두 개의 막대중 한 막대를 측정하는 동안 다른 막대
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감지기 위에 잘 맞추어서 정확하게 떨어 뜨려야 속도의 변화나 시간의 변화 거리의 이동 등을 잘 관찰 할 수 있었을 텐데 공을 정확하게 운동 감지기 위에 떨어뜨리지 못해서 차이가 많이 난 것 같다.그리고 운동 감지기가 어느 순간 가까이
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측정하여야 한다.
결론 및 검토
버니어캘리퍼랑 마이크로미터는 중학교 기술시간에도 몇 번 사용한 적이 있었다. 그래서 조금은 익숙한 기구였으나 구면계는 처음 보는 것이라 어찌 할줄을 몰랐었다. 하지만 나름대로 열심히 해서 실험을 끝
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실험을 제대로 수행했는지에 대한 의문조차 드는데, 최대도달 거리 는 약 88%, 총 비행시간 는 약 66% 정도의 오차가 난다. 이 오차는,
① 포토게이트의 측정시작높이와 포토타이머 플레이트의 높이를 제대로 맞추지 못한 경우,
② 줄자의 끝부
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측정한 값이므로 실제 계산값은 공기저항으로인해 오차가 생길 수밖에 없다.
Ⅵ. 토의
이 실험은 비교적 간단한 실험이라서 금방 하였다. 하지만 새로운 신기한 장치에 대해서 배워서 좋았다. 그런데 이렇게 쉬운 실험도 문헌값과 실험값과
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측정하는 실험이다. 이번 실험에서도 많은 오차가 발생하였다. 이번 실험에서의 오차 발생 원인의 첫 번째는 실험이 상온에서 이루어져 시료에서 열이 빠져나가게 된것이고 두 번 째는 시료와 고무호스의 연결부분이 좀 맞지 않아 김이 새어
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줄이는 부분이 정말 힘들었다. 그리고 부피를 줄이면 내부에너지 증가도 고려해줘야 하는데 자잘한 것들을 신경 쓰지 않아 오차가 난 것 같다. 세세한 것에도 신경을 쓰는 실험을 해야겠다. 측정값
실험 결과
질문 및 토의
결론 및 검토
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따라 다른 수치가 나타나 어려웠다.
마지막으로 이번 실험으로 여러 가지 전극모양에서의 등전위선을 알 수 있었고 덕분에 실험을 해보지 않은 모양도 예측 할 수 있게 되었다. 1. 측정값
2. 실험 결과
3. 질문 및 토의
4. 결론 및 검토
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학적 일이 열에너지로 변환된 경우 가해준 일과 변환된 열량을 측정하여 열의 일당량을 측정하는 것이다.
이번 실험에서도 어김없이 오차가 나오게 되었다. 열의 일당량은 4.175 J/cal 인데 실험에서는 !@#!@#!@#로 측정 되었다. 오차가 나오게 된
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