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인지발달이론
4. 동물행동학적 이론
II. 애착형성의 단계
1. 전 애착단계(출생 후 ~ 6주)
2. 애착형성단계(6주 ~ 8개월)
3. 애착단계(6-8개월 ~ 18개월)
4. 상호관계의 형성단계(18개월 ~ 2세)
III. 애착의 유형
1. 안정애착
2. 회피애착
3.
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D. 자기 이해의 발달
I. 이론적 접근
1. 정서적 체험으로서의 자아
2. 사회적 구성물로서의 자아
3. 성숙한 자아의 개념
4. 현상학적 자아
II. 자아의 발달
1. 자아 인식
2. 자아존중감
3. 자아통제감
4. 사회인지 발달
* 참고문헌
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1. 애착 개념
- 행동적 기원
- 애착의 정의
2. 애착이론
- 정신분석
- 인지이론
- 학습이론
- 동물 행동학적 접근
- Bowlby의 애착이론
3.Harlow의 원숭이 실험
4. 애착유형 1. 애착 개념
- 행동적 기원
- 애착의 정의
2. 애착이론
- 정신
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일반적이다. 내담자가 그들 삶의 영역에 대한 이해를 보다 명확하게 하도록 하며, 인간 관계에서의 감정적인 문제를 해결하고, 의미 있게 정보화된 선택을 통해서 그들이 스스로 결정한 삶의 목표에 도달할 수 있도록 도와주는 것이다.
ㄴ. 상
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1. 정신분석학 이론
2. 학습이론
3. 인지발달이론
4. 동물행동학적 이론
IV. 애착의 유형
1. 안정애착
2. 저항애착
3. 회피애착
4. 혼란애착
V. 애착 유형과 양육태도
VI. 애착 유형과 후기 발달
VII. 애착이 안 된 영아
* 참고문헌
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정신분석학 이론
2. 학습이론
3. 인지발달이론
4. 동물행동학적 이론
IV. 애착의 유형
1. 안정애착
2. 저항애착
3. 회피애착
4. 혼란애착
V. 애착 유형과 양육태도
VI. 애착 유형과 후기 발달
VII. 애착이 안 된 영아
* 참고문헌
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인지이론에서는 일탈행동을 미성숙한 사고, 비합리적인 자기언어, 불충분한 자기교육 등의 결과로 본다.
② 정신역동이론에서는 문제행동을 자아가 원초아와 초자아 간의 균형을 이루도록 통제하지 못할 때 발생하는 불안에서 기인된다고
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인지발달이론
제4강 학습이론
제5강 언어발달이론
제6강 도덕성 발달이론
제7강 동물행동학 이론
제8강 기타 발달이론
제9강 태아기(수정~출산)
제10강 영아기(출생~2세까지)
제11강 유아기 아동기
제12강 청소년기(12~19세)
제13강 성인 전기(20~40
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인지발달이론
제4강 학습이론
제5강 언어발달이론
제6강 도덕성 발달이론
제7강 동물행동학 이론
제8강 기타 발달이론
제9강 태아기(수정~출산)
제10강 영아기(출생~2세까지)
제11강 유아기 아동기
제12강 청소년기(12~19세)
제13강 성인 전기(20~40
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인지발달이론
제4강 학습이론
제5강 언어발달이론
제6강 도덕성 발달이론
제7강 동물행동학 이론
제8강 기타 발달이론
제9강 태아기(수정~출산)
제10강 영아기(출생~2세까지)
제11강 유아기 아동기
제12강 청소년기(12~19세)
제13강 성인 전기(20~40
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