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인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 알아보았다. 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론은 저마다 장점과 단점을 가지고 있다. 어떤 이론
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역동 모델에 대한 개념
2. 정신역동 모델에 개입방법
Ⅱ. 심리사회모델의 개념 및 개입방법
1. 주요 전제와 가치
2, 모델형성에 기여한 요소들(이론적 배경)
3. 실천원칙
4. 개입내용
5. 실천과정
Ⅲ. 인지행동모델의 개념 및 개입방법
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(Rogers, Maslow)
-인간의 심리현상, 역학적인 긴장관계에 대한 가정에 의한 인간행동발달에 이바지 하려는 입장
“행동은 정신내의 운동 및 상호작용에서 비롯된다” 1.책 내용정리
2.정신역동모델
3.심리사회모델
4.인지행동모델
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인본주의현상학적이론)
1. 자기와 자기실현
2. 유기체적 가치부여 과정
3. 훌륭한 삶의 성격 : 완전히 기능 하는 인간
Ⅴ. 비고츠키의 인간발달이론(인지발달이론)
1. 비고츠키의 약력
2. 비고츠키 이론
1) 사회학습과 자기중심적 언어
2)
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직접적 영향주기
3) 탐색-기술-환기
4) 개인-상황과의 관계에 관한 반영하기
5) 유형-역동성에 대한 반영
6) 발달적 반영
Ⅲ. 인지행동모델
1. 인지 행동모델의 개념
2. 인지 행동모델의 개입방법
1) 개입목표
2) 개입방법
3) 개입기법
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역동 이론이란?
2)프로이드(Freud)의 정신분석 미술심리상담
3)융(Jung)학파의 분석적미술심리상담
4)융(Jung)의 분석심리학과 미술상담
2. 인본주의적 미술심리상담의 접근
1)인본주의
(1)인본주의 이론이란?
(2)매슬로우(Maslow)의 욕구체계
(3
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보다 실제적인 사례연구 및 연수가 필요할 것으로 사료된다.
Ⅳ 참고문헌 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 행동주의 학습이론
2. 인지주의 학습이론
3. 사회주의 학습이론
4. 인본주의 학습이론
5. 구성주의 학습이론
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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역동적 관점’, ‘행동주의적 관점’, ‘인본주의적 관점’, ‘특질적 관점’으로 구분하여 각각 설명하시오.
1) 정신역동적 관점
2) 행동주의적 관점
3) 인본주의적 관점
4) 특질
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- 조희숙외 저
발달심리학 - 김경희 저
인지발달 - 성현란외 저
유아의 발달심히 - 김재은 저 유아기의 인지발달
1. 개념발달
2. 인과 관계와 인지의 일반적 특징
3. 유아기의 기억발달
4. 유아기의 지각 발달
♣참고문헌♣
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역동적 관점
2) 행동주의적 관점
3) 인본주의적 관점
4) 특질적 관점
2. 각 이론에 비춰 구체적인 예를 함께 제시하면서 본인의 성격 분석
1) 정신역동적 관점에서 본인의 성격 분석
2) 행동주의적 관점에서 본인의 성격 분석
3) 인본주의적
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