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일본어능력시험 1급을 취득하였습니다. 당시 잡화점에서 의류 및 여러 잡화를 파는 아르바이트는 특히 큰 도움이 되었습니다. 사교적인 성격으로 일본인 친구들을 많이 사귀어 한일 양국의 문화에 대한 논쟁을 즐기기도 하였습니다. 덕분에
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작성요령
(1) 대학 학과(부) 지원동기
(2) 대학생활 중 학업계획
(3) 대학졸업 후의 진로
Ⅱ. 고려대학교 일어일문학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획 및 대학졸업 후의 진로
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문학을 좋아해서 해방기 소설이라면 거의 빼놓지 않고…
3. 자신을 사물에 비유한다면 무엇이라고 생각하는지와 그 이유를 기술하세요.
저는 저 자신을 시원한 그늘을 만들어주고 청량한 산소를 뿜어내는 가로수라고…
4. 귀하가 직
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문학상 수상작인 펄벅의 <대지>가 가장 기억에 남습니다. 저는 이 책을 세 번…
3. 자신을 사물에 비유한다면 무엇이라고 생각하는지와 그 이유를 기술하세요. [700자 이내]
저는 저 자신을 책장에 비유하고 싶습니다. 사람들의 장점과 가
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일본어 공부하는 것이 너무 즐거워 학원을 통해 공부해왔습니다. 일본에도 여러 차례 가서 여행을 하며 일본친구도 만들고 어학능력 향상에 힘썼습니다. 그리고 일본어능력시험에 합격하기 위해 열심히 노력해 한번에 합격하였으며, 작년에
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시험에서는 상위 10% 안에 들었으며, 저는 30명 중 시험성적이 가장 향상된 학생으로 선정되는 결과를 이뤄냈습니다.
이후 저는 학교 시험이나 자격증을 취득할 때 부족한 부분을 채우기 위해 함께 팀을 만들어 공부하는 방법을 활용합니다. 품
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일본어로 자연스럽게 하는 능력을 배양할 수 있었습니다. 특히, 기술적 문제를 일본어로 설명하거나, 고객의 문의 사항에 대한 일본어로 된 해결책을 제시하는 능력을 키울 수 있었습니다.
또한, JLPT N2 시험을 준비하면서 일본어 능력을 체계
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시험 업무를 수행하겠습니다. 특히 브레이크는 생명과 직결되는 부품인 만큼 내 가족이 탈 차라는 마음을 가지고 장인정신으로 완벽한 시험을 추구할 것입니다. 또한 관련 전문지식을 익히고 일본어 공부를 하는 등의 지속적인 자기계발에도
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일본원전 방사능유출에 대한 견해는?
8. 직장동료들과 인간관계는 어떻게 할 것인가?
9. 전기를 설명해보라.
10. 무정전 방법을 설명해보라.
11. 지중전선로의 방식을 말해보라.
12. 동시에 일을 겹칠 때 어떻게 할 것인가?
13. 코로나 현상에 대해
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시험 날짜가 2/10일이라면 적어도 2/9일까지 시험공부를 끝내 놓는 것입니다. 물론 이러한 습관을 가지기 전에는 저 역시 다른 사람들과 마찬가지로 오늘 할 일을 내일로 미루는 평범한 사람이었습니다. 하지만 평소 존경하던 한 유명강사의 특
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