|
문화 가족을 포함하는 핵심정책 기본 시행계획의 내용과 성격에 대한 비교는 다음과 같다. 대만,일본,한국 모두 공통적으로 정착지원과 관련된 정책을 가장 강조하는 것을 알 수 있다. 한국은 다문화가정을 이루는 결혼 이주여성들의 국내 정
|
|
|
문화원.
곽인신, 일본의 다문화 공생정책에 관한 사례연구, 국제학논총, 2020.
구정화·박윤경·설규주(2018).다문화 교육의 이해와 실천. 정민사.
국가인권위원회. 「결혼 이주민의 안정적 체류 보장을 위한 실태 조사」. 2017.11.
마사 누스바움/
|
|
|
문화 전반의 모든 것을 어느 정도는 서로 이해 할수 있을 거라는 생각을 하면서 이번 레포트를 마친다.
참고문헌
『일본인의 사유방법』, 나까무라 하지메, 도서출판 우진, 1982
『현대일본 종교문화의 이해』, 시마조노 스스무, 도서출판 청
|
|
|
일본의 다문화정책의 모범이 되는 기관이다. 벤치마킹을 위해, 후레이아이칸과 같은 해외 우수 사례 탐방을 통해서 우리나라 다문화가정 지원제도의 문제점을 개선할 수 있을 것이다.
(3) 무분별한 국제결혼 알선업체 규제가 필요하다. 우후
|
|
|
결혼과 그 이해: 실태와 문제점을 중심으로-이금연
국제결혼 외국인 여성의 적응을 위한 정책과제- 정일선, 김명화
아시아 여성의 국제결혼에 대한 미디어 담론- 김수정, 김은이
국제결혼 이주여성을 계기로 살펴보는 다문화주의와 한국의 다
|
|
|
일본 정치의 어두운 한 단면을 보여주는 에피소드라고 할 수 있다. 1. 시대 구분과 연대의 이해
2. 원시문화
3. 아스카(飛鳥)시대
4. 나라(奈良)시대
5. 헤이안(平安)시대
6. 가마쿠라(鎌倉)시대
7. 남북조시대
8. 무로마치(室町)
|
|
|
일본의 결혼문화
1. 일본인의 결혼 대상
2. 결혼 절차
3. 결혼식 형태
4. 결혼식 의상
5. 결혼관련 풍습
6. 결혼의 절차
Ⅳ. 중국의 결혼문화
1. 리족
2. 야오족
3. 미아오족
4. 러빠족
5. 티베트족
6. 나씨족
7. 와족과 라후족
Ⅴ. 미국의
|
|
|
, 대영문화사 2010 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화 교육이란
2. 다문화가정의 증가
3. 다문화가정 학생지원정책 추진현황 및 평가
4. 기존 다문화 학생정책의 시사점
5. 국외 사례 및 사시점
1) 일본
2) 독일
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
일본의 결혼문화
Ⅴ. 중국의 결혼문화
1. 리족
2. 야오족
3. 미아오족
4. 러빠족
5. 티베트족
6. 나씨족
7. 와족과 라후족
Ⅵ. 프랑스의 결혼문화
Ⅶ. 멕시코의 결혼문화
1. 결혼의 형태
2. 약혼의 성립
3. 결혼연회
4. 장소
5. 결혼식
|
|
|
8) 다문화축제를 통한 문화적 교류증진
다문화구성원을 포함한 지역을 대상으로 다문화축제를 개최하여 결혼이주 여성들의 문화를 이해하려는 노력이 필요하다. 문화는 자연스럽고 편안하게 즐기면서 체험하는 것이 가장 효과적이라는 관점
|
|
메뉴펼치기
