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일본어도 중상급이기 때문에 국제적 업무수행에도 역량을 발휘할 수 있을 것이라 생각합니다.
5한국문화재재단에 지원한 동기 및 입사 후 포부에 대해 기술
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한국에 관광온 친척의 미국인 손님들을 안내할 기회가 있
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문화를 많이 홍보하고 체험할 수 있는 활동을 찾아보다가 친구들과 템플스테이 체험을 하기로 결정하였습니다. 템플스테이는 현재 일본이나 중국 같은 아시아나라 에서 우리나라를 방문하는 수가 우위를 차지하지만 정작 서울 경복궁이나
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일본에 머물던 8일동안 제가 배운 것은 우리나라에만 국한되는 것이 아닌 보다 넓게 바라볼 수 있는 시각, 국제 정세에 대한 관심과 안목, 접하지 않았다면 알지 못했을 다른 문화에 대한 흥미와 호기심이었습니다. 참 많은 것을 배워 돌아가
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문화를 체험하면서 그들의 문화와 사고방식을 이해한 다음, 중국인, 특히 제 나이 또래의 중국 학생들과 이야기해보면서 중국과 우리나라, 일본을 포함한 동아시아 국제 관계와 그 발전 방향에 대해 연구해 보고 싶습니다. 특히 요즘 이슈화
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문화를 경험해 보는 것이 중요할 것입니다.
저는 해외 유학 경험은 없지만 여섯 살 때부터 원어민 개인강시를 통해 영어를 배웠 습니다. 고등학교 때부터 영어로 지유로운 의사소통이 가능할 정도였고，덕분에 세계 어디를 가든 현지인처럼
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일본어를 배우로 온 외국인들을 만날 수 있었습니다. 그들과 자주 만나다 보니 쉽게 알아갈 수 있었고 많은 대화를 나누면서 여러 나라의 문화와 사고를 이해할 수 있어서 일본 해외 연수에 매우 만족하고 있습니다. 그런데 유학 도중에 아버
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일본 역시 엄청난 기업 그룹을 형성하고 있다. 물론 그들을 그대로 따라가야 한다는 것은 아니다. 우리 민족이 가지고 있는 나름대로의 장점을 살리고, 우리 나라의 풍토에 맞는, 문화에 맞는 기업 문화를 바탕으로 기업 그룹을 형성해 나가야
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일본에 머물던 8일동안 제가 배운 것은 우리나라에만 국한되는 것이 아닌 보다 넓게 바라볼 수 있는 시각, 국제 정세에 대한 관심과 안목, 접하지 않았다면 알지 못했을 다른 문화에 대한 흥미와 호기심이었습니다. 참 많은 것을 배워 돌아가
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문화, 경제의 중심인물들을 양성하는데 일조하고 동참하고자 교직을 선택하게 되었습니다.
지원동기 및 포부
저는 비교적 일찍부터 진로에 대해 고민한 끝에 영어교육을 전공하게 되었습니다. 약 3년여 영국 생활과 세계 곳곳을 여행하면서
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문화를 받아들이고 이해하는 데에 나름으로 감각이 있습니다.
그리고 영어 하나만으로는 글로벌인재라는 말을 하기 힘들다는 것을 깨닫고 재작년부터는 일본어를 배우기 시작했습니다. 일본어는 현재 웬만한 회화는 소화할 수 있는 수준이
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