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청소년상담복지센터
Ⅰ. 설립·운영의 제도적 배경 및 구성요소
1. 설립 및 운영의 제도적 근거
2. 비전 및 미션
3. 주요 프로그램
4. 자원 (조직 체계)
Ⅱ. 평가 및 방문 소감
1. 국가의 사회복지사업에서의 역할과 기능
2. 방문 소감
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사업과 아동복지사업
Ⅳ 미혼모 복지제도와 발전방안에 대한 논의
1. 복지 정책 및 제도의 합리화
(1) 국가 재정 지원의 합리화
(2) 미혼모를 위한 복지법의 체계화
(3) 계속적인 프로그램의 평가와 통계의 자료화
2. 미혼모
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대상 미혼 가정 아동과 부모의 심리정서적인 측면에 대한 심층적인 연구로 이해의 폭과 깊이를 더한다. 프로그램 효과/효율성에 대한 객관적이고 과학적인 평가를 통하여 휴먼서비스의 실효적인 피드백을 지속한다.
-끝- 1. 사업명 : 미혼
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청소년들이 경험하는 심각한 사회문제 중 가출 청소년
2. 가출 청소년의 문제점
3. 가출 청소년의 현황
4. 가출 청소년 문제의 해결방안
1) 부모교육
2) 학습환경과 학생관리체계의 개선
3) 학교복지사업과 전문상담교사제도
4) 새로운
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청소년에 대한 효과적인 개입방안 연구.
-과제중심모델을 적용한 사례연구를 통하여- 362.74.ㅎ264ㄱ
이화여자대학교 대학원 석사학위 청구논문.
김혜림 (1995). 가출 부랑아의 초기적응을 위한 과제중심모델 적용 사례연구.
이화여자대학교 대
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학교사회복지란
2. 우리나라의 학교사회복지의 발달과정
3. 학교사회복지의 제도적 활성화 방법
1) 양성과정
2) 직무규정
3) 법적 지원체제의 확립
4) 교육과정과 연계된 학생복지 프로그램 개발
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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프로그램
결혼 이주 여성 및 노동자 자녀들의 기초 학습 능력 향상 프로그램
빈곤 저소득 가정 청소년의 자아정체감 형성 프로그램
농어촌 학교 시설을 활용한 농어촌 다문화 가정 교육지원 프로그램 1. 사업명
2. 사업의 필요성
1) 대상
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프로그램의 목표는 원생들의 나이에 맞는 자립성과 스스로의 책임감을 갖는 자로 양육, 교육시키는 것이다. 숄 형태의 집은 청소년 복지사업뿐만 아니라 시설 내 2개의 학교를 통해 교육 사업을 병행하고 있다. 하나는 행동장애청소년을 위한
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청소년의 건전한 성장을 위해 지도·육성·보호라는 종합적이고 적극적인 정책수단을 모색하여야 하며, 청소년 삶의 총체적 환경개선을 위한 국가차원의 정책적인 복지사업 및 사후지도 차원의 복지사업실시 및 프로그램이 종합적이고 체계
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청소년비행 재범현황
3)청소년 비행의 유형과 동기
(1)유형별 현황
(2)동기별 현황
4)학생 청소년 비행
(1)학교주변비행의 개괄적 현황
(2)학생비행의 동기와 그 원인
5.비행청소년 복지사업의 현황과 대책
1.비행청소년의 교정복지
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