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기술해 주시기 바랍니다.
“나눔”
4. 고등학교 재학 기간 또는 최근 3년간 읽었던 책 중 자신에게 가장 큰 영향을 준 책을 3권 이내로 선정하고 그 이유를 기술하여 주십시오.
“7번 읽기 공부법”
“지적대화를 위한 넓고 얕은 지식”
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학습 환경에 놓여져 있습니다. 현실을 극복하고 어학능력 향상을 위한 대안이 필요하였으며 ‘영자신문 읽기 모임’을 만들게 되었습니다. 시작은 아주 미비하였지만 이듬해 신입생을 받으면서 학과 내 정규 동아리로 자리매김하였습니다.
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활동
“독서경영”
세종대왕의 치적은 독서경영 때문에 가능했다고 합니다. 세종대왕은 책 읽기를 매우 좋아했으며, 조선왕조에 전통 중에 하나인 경연을 뿌리내리게 했습니다. 경연을 통해 고문을 학습하고, 과거 잘한 것과 못한 것을 비교
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의 치적은 독서를 좋아했던 세종대왕의 습관 때문에 가능했다고 생각합니다. 세종대왕은 책읽기를 매우 좋아했으며, 조선왕조의 전통 중 하나인 경연을 뿌리내리게 했습니다. 경연을 통해 고문을 학습하고, 과거 잘한 것과 못한 것을 비교하
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학습 환경에 놓여져 있습니다. 현실을 극복하기 위한 대안으로 '영자신문 읽기 모임'을 만들었습니다. 시작은 아주 미비하였지만 이듬해 신입생을 받으면서 학과 내 정규 동아리로 자리매김하였고 어학능력과 세계 흐름 파악에 큰 도움이 되
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생각해 볼 수 있었던 좋은 기회였을 뿐 아니라 매일 투정과 짜증이 섞여있던 저의 일상에 대해 진심으로 반성 할 수 있는 기회가 되어주었기 때문입니다. 1. 지원동기
2. 학습과정 및 진로 계획
3. 봉사 및 체험활동
4. 독서 경험
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학습 환경에 놓여져 있습니다. 현실을 극복하고 어학능력 향상을 위한 대안이 필요하였으며 ‘영자신문 읽기 모임’을 만들게 되었습니다. 시작은 아주 미비하였지만 이듬해 신입생을 받으면서 학과 내 정규 동아리로 자리매김하였습니다.
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있으면 좋은 결과가 나온다는 것을 일깨워준 이 책은 나에게 고마운 존재이다. 조나단처럼 노력을 해서 내 미래가 내 자신에게 후회되지 않는 삶을 살고싶다. 1. 지원동기
2. 학습과정 및 진로 계획
3. 봉사 및 체험활동
4. 독서 경험
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학습으로 점수를 얻기위한 공부가 아닌 그들의 사고 방식과 정서를 이해하기 위한 노력했습니다. 또 전남대학교 CAD 정규과정을 이수했고 대학원에 다니는 친구를 통해 마이다스를 접하여 전공에 쓰이고 있는 컴퓨터의 활용을 조금이나마 이
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학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
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