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및 방어기제에 따른 심상능력. 한국심리학회지 상담 및 심리치료.
-배규환 외(2007). 청소년학개론. 경기: 교육과학사
-권일남 외(2008). 청소년활동지도론. 서울: 학지사
-김기헌(2008). 청소년 생애핵심역량 개발 및 추진방안연구. 서울: 한국청소
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계획을 수립한다.
- 학교진학여부와 미용에 대한 구체적으로 진로를 탐색한다.
6. 상담 방법과 개입전략
구분
목표
상담방법 및 개입전략
1차
⑴ 청소년보호시설로 입소
⑵ 아버지만 상담
⑴ 청소년보호시설로 가서 규칙적이고 안정된 생
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및 진로결정상담의 효과, 숙명여자대학교 대학원 박사학위논문, 1991
◈ 이재창, 진로탐색 프로그램의 활용, 대학생활연구 제 10권, 한양대학교 학생생활연구소, 1991
◈ 이현림, 교육심리와 진로지도, 영남대학교 출판부, 2000
◈ 임형택, 대학생
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및 성과 분석 연구」
조영달(2008)「다문화교육정책 수립을 위한 기초 인식 조사 연구」교육인적자원부
오성배(2008)「다문화가정 학생 교육 지원 중장기계획 수립을 위한 연구」한국청소년정책연구원
김순희(2008)「한국 다문화교육의 실제
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상담 및 심리 치료도 도움이 될 것이다. 무엇보다도 아동의 낮은 학업 성취는 노력 부족 때문이 아님을 가정 안에서 이해 받고 부모나 형제가 지지자, 조력자 및 제 2의 치료사가 되는 것이 중요하다고 하겠다. 그러므로 부모 교육과 관리 또한
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상담교육
* 이진숙 외(2005) : 성인지적 가족복지론, 양서원
* Alan Kemp(2001) : 가족확대, 가족폭력, 나남출판 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가정폭력의 주요 이론
1. 심리사회적 이론
1) 사회학습 이론
2) 좌절?공격 이론
3) 교환이론
2. 개인 중심적 이론
3.
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및 제언
참고문헌
서론
최근 점차 가속화되고 있는 정신과 의료급여의 증가에 대한 부담은 공공재정에 대한 위협요소가 되고 있으며, 의료급여 증가의 주된 원인으로 고비용의 입원치료중심의 의료서비스로 구조화되어 있을 뿐
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계획하라.아동들이 그들의 세계가 완전히 무너진 것이 아니라는 사실을
이해하며 집안의 생활패턴, 학교스케줄, 일관된 교육 방침들을 사용한다.
③ 아동을 한쪽 부모의 소식을 전달하는데 혹은 한쪽 부모의 생활을 파헤치는데 이용하지
마
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계획
PART 3. 자기 돌봄 전략 수립
PART 4. 사무실 찾기
PART 5. 변호사 구하기
PART 6. 전문직 배상책임 보험 찾기
PART 7. 당신의 정책과 절차를 신중히 고려하라.
PART 8. 직업 관련 유언 준비하기.
PART 9. 내담자와 의뢰처 탐색하기
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학업 성취에 효과적
2. 협동학습의 효과
1) 학습능력에 따른 협동학습의 효과
2) 학습과제 유형에 따른 협동학습의 효과
3) 집단 보상의 효과
4) 협동기술의 효과
Ⅳ. 협동학습의 구성
Ⅴ. 협동학습의 실제
1. 돌아가며 말하기(round robin)
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