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논의가 부족하다. Ⅰ. 지역사회복지실천의 관점과 이론
Ⅱ. 지역사회복지실천의 관점
1. 임파워먼트 관점
2. 강점 관점
Ⅲ. 실천관련 이론들
1. 체계이론
2. 생태이론
3. 힘관련이론
4. 사회적 교환이론
5. 사회구성론
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강점, 역량에 초점을 두고, 인간의 잠재력 및 내외의 탄력성이 있음을 인정하고, 클라이언트가 자신의 삶을 통제할 수 있도록 권한 혹은 힘을 부여, 강화시키고자 한다.
임파워먼트 모델은 일반체계이론, 생태체계적 관점, 강점 관점 등에 이
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임파워먼트의 개념
1) 세어포, 호레이시와 호레이시(Sheafor, Horejsi & Horejsi)
2) 래퍼포트(Rappaport)
3) 거트레즈(Gutierrez)
2. 임파워먼트 실천요소
1) 협력과 파트너쉽
2) 응집력 있는 집단활동의 장려
3) 강점중
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임파워먼트란 기존의 치료중심의 실천에서 클라이언트를 문제가 있는 사람으로 규정하는 것에서 벗어나, 클라이언 트의 강점을 강조함으로써 클라이언트의 잠재역량 및 자원을 인정하고, 클라이언트가 삶을 결정할 수 있도록 역량을 부여하
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임파워먼트 모델
1) 임파워먼트의 개념
2) 임파워먼트 모델의 원칙과 관점
3) 실천과정
4) 한계
2. 위기개입 모델
1) 위기개입 모델의 개념
2) 위기개입의 기본원리
3) 위기개입의 단계와 과정
3. 강점관점 모델
1) 기본
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임파워먼트 모델
1) 임파워먼트 모델의 주요개념 및 원칙
2) 전문적 관계에 대한 시각 : 협력과 파트너십
3) 클라이언트에 대한 시각 : ‘소비자’
4) 역량
5) 임파워먼트 모델의 실천적 함의
5. 의료사회복지실천 개입과정
III.
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강점이 드러나게 될 수 있다는 것이다. 청소년의 학교적응에 영향을 미치게되는 것은 부모, 부모의 양육태도,지지, 친구, 학교 요인 등이 존재하고 있다. 임파워먼트 접근의 청소년복지를 실현을 한다면 대인관계 임파워먼트와 다양한 단계와
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강점 또는 환경적 강점에 대해 정확히 파악하고 그것을 효과적으로 활용할 수 있도록 해야 한다.
참고문헌
홍봉선, 남미애 <청소년복지론>, 공동체, 2013
정규석, 김지연 <청소년복지의 이해>, 학지사, 2017
구혜영 <청소년복지론>,
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임파워먼트 형성을 위한 기술, 자원 동원 방법과 지역사회조직의 외부세력에 대한 협상과 로비전략 등에 대해서는 충분히 다루지 못하였다. 본 연구논문의 이러한 제한점은 앞으로 보다 풍부하고 깊이있는 후속 연구들로 이어져 실천적 검증
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임파워먼트는 클라이언트를 스스로를 위해 행동, 결정하여 자신의 삶에 대한 통제력을 습득하는 것을 의미합니다.
임파워먼트의 개입은 개인과 자원을 활용하여 클라이언트에게 내제된 강점을 극대화하게 하고 주체적인 참여를 통해 개인
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