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사회와 복지, 2003, 나눔의 집
8. 김종일, 지역사회복지론, 2004, 학지사
9. 최옥채, 사회복지 실천론, 2001, 양서원 목 차
Ⅰ. 서론
1) 목표
2) 내용
3) 여성복지
Ⅱ. 성매매에 대한 이해
1) 성매매에 대한 통념
2) 한국사회 실태
3)
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임파워먼트(능력강화)가 이루어진 것에서도 영향을 받았다고 본다. 따라서 앞으로 청소년 대상의 사회복지 프로그램은 클라이언트 스스로가 각자 자신의 강점을 발견하고 이를 확대시키는 과정을 통해 임파워먼트(능력강화) 되고, 스스로가
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복지사는 비행 행위에 대한 원인을 밝히고 문제요인을 제거하고 새로운 삶을 이룰 수 있도록 도와주는 조력자 역할과, 퇴소 후 건강한 사회복귀가 이루어 질 수 있도록 필요한 자원을 연결해 주는 중개자 역할을 담당한다. 1. 실천모델에
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사회복지교육의 목표는 교육기관이나 교육단계에 따라 다를 수 있다. 국내의 한 연구에 의하면, 우리나라에서 사회복지교육이 지향해야 하는 모델에 대한 사회복지학과 교수들의 의견을 조사한 결과, 대부분(75.4%)의 교수들은 학부과정에서
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발달 단계의 적합한 언어와 행동을 이해하고 아동에게 효과적인 면접기술과 놀이를 통한 의사소통 방법을 개발하고 필요한 도구를 준비해야 한다. 이때 사회복지사는 아동기의 핵심적 특성인 안정감을 줄 수 있는 지지자로서 부모와의 정상
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사회조직화 이론으로 주민을 주체로 한 자원활용 모델이나 주
민참가모델 그리고 지역을 기반으로 한 보건과 복지서비스의 통합서비스(鈴木五
郎 :2002)의 필요성이 강조되고 있지만 이를 하나로 요약하면 주민참가모형으로
요약할 수 있을
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사회복지실천과 윤리 4
1. 윤리 4
2. 가치와 윤리의 관계 4
3. 사회복지전문직에서의 윤리의 중요성 5
4. 사회복지실천에서의 윤리적 딜레마 5
III. 사회복지실천과 윤리적 결정 7
1. 로웬버그와 돌고프(Lowenberg & Dolgoff)의 일반결정모델
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모델은 너무나 전문적으로 치우치는 사회복지실천 경향에 대한 우려로 클라이언트의 이익을 위해서는 실용적이고, 행동 지향적 가치를 지닌 모델로서 사회복지실천 전 영역에 활용되고 있다.
<참고문헌>
1. <사회복지실천론>,김기태
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사회복지실천의 기본 틀
참고자료
1. 양옥경외(2009), 사회복지 실천론, 나남출판
2. 이인정외(2008), 인간행동과 사회환경, 나남출판
3. http://www.naver.com
▣ 통합적 방법론 모델
구 분
4체계모델
단일화모델
문제해결모델
생활모델
대표학자
핀거
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모델
2. 생태체계이론, 강점관점이론, 임파워먼트 관점, 사회적 지지 이론, 네트워크 이론을 설명하시오
1) 생태체계이론
2) 강점관점이론
3) 임파워먼트 관점
4) 사회적 지지 이론
5) 네트워크 이론
Ⅲ. 결 론
IV. 참고 문헌
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