|
) 99
참고문헌
이용교(2006),『디지털청소년복지』, 서울:인간과복지.
홍보선.남미애(2005),『청소년복지론』, 서울:양서원. 1. 학교사회복지실천에 필요한 체계론적 접근법
2. 학교사회복지실천에 필요한 생태론적 접근법
참고문헌
|
|
|
: 양서원
한국청소년연구원(1992). 인간관계수련활동. 서울: 한국청소년연구원 1. 집단의 개념
2. 집단의 치료적 요인
3. 집단의 종류
4. 집단에 대한 이해
5. 집단발달단계
6. 집단사회사업의 접근방법
7. 집단치료와 집단활동의 비교
|
|
|
복지 전문가들에 의해 그 사업이 수행되어야 할 것이다. < 현행 아동복지를 기준으로 우리나라와 외국의 아동복지를 비교하시오>
아동복지 발달
1. 우리나라 아동복지의 변천과정
1) 근대이전
2) 근대 이후
3) 현대 사회
2
|
|
|
복지 실천방법
첫째, 사회복지기관의 학교사회복지사업을 기존의 아동청소년복지와는 구별되는 사회복지의 전문적이고 세부적인 분야로 독립하여 주변의 학교와 공식적인 서비스 관계를 맺을 수 있어야 할 것이다. 이를 통해서 구조화된 단
|
|
|
청소년복지학회 춘계학술대회자료
연세대학교 여성연구소(2001), 동아시아의 원조교제와 청소년성매매
이용교(2000), 10대 청소년 원조교제의 실태, 한국청소년복지학회 춘계학술대회
조아미(2000), 청소년의 성에 대한 태도유형과 교육적 시사
|
|
|
2. 직업지원 프로그램
3. 삶의 질 향상 프로그램
4. 지역사회복지 프로그램
5. 장애인복지의 전문화를 돕는 프로그램
6. 복지관 관리운영 프로그램
<아동 프로그램>
<청소년 프로그램 >
<성인 프로그램>
< 재가복지 프로그램 >
소감
|
|
|
복지조사의 중요성 및 필요성
1) 사회복지조사란
2) 사회복지조사의 중요성
(1) 경험적 입증
(2) 과학적 실천과정
(3) 양적조사
(4) 조작적 정의
3) 사회복지조사의 필요성
(1) 조사연구
(2) 지식 제공
(3) 사회과학적 해명
(4) 사회복지의 과
|
|
|
복지, 아동,청소년복지, 노인복지, 장애인복지, 지역복지, 이동목욕, 아이터, 사회적일자리형 자활근로사업 등 여러가지 사업을 시작 해 왔지만 지금까지 해 오던 시스템이 바뀔 것입니다.)
문3 : 학산종합복지관 에서 가장 중점으로 하는 것은
|
|
|
청소년권리와 청소년복지 : 이혜원, 이봉주 외 3명 저 / 2008 / 한울
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 청년기
|
|
|
청소년복지론, 나남
김연진 외(2009) 아동복지의 이해, 태영출판사
김미선 외(2008) 유아교육개론, 창지사
조성연 외(2006) 영유아보육의 이해, 학지사
김익균 외(2008) 보육학개론, 파워북
박혜원(2008) 표준보육과정의 이해와 적용, 양서원
임미혜(20
|
|
메뉴펼치기
